é Possível Considerar A Subjetividade No

1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: Alternativa A (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da…

CASO CONCRETO 2 1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: CORRETA (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência…

CASO CONCRETO AULA 2 1. Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (A) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor

Discutimos como os processos relacionais vividos em sala de aula entre professor e aluno propiciam a experiência transformadora e ética no próprio aluno por meio da afirmação e da confirmação de sua condição subjetiva. Tomamos a noção de produção de subjetividade em sua gênese a partir do encontro dialógico, e apresentamos a dialogicidade como recurso de intervenção do professor diante do contexto da formação universitária do estudante de Psicologia. Fizemos uma costura teórica entre…

a responsabilidade e a subjetividade do ser humano. Ela considera cada homem como um ser único que é mestre dos seus atos e do seu destino. Diante disso e baseado principalmente na fenomenologia de Husserl e em 'Ser e Tempo' de Heidegger, o existencialismo sartreano procura explicar todos os aspectos da experiência humana. Em sua obra “O existencialismo é um humanismo”, Sartre opõe-se às críticas que os cristãos e os marxistas lhe fazem. Esses o acusam de isolar o homem trancando-o numa…

pela professora Emma Castro. BELO HORIZONTE/MG JUNHO DE 2013 As especificidades do atendimento psicológico hospitalar na maternidade O psicólogo na cena hospitalar é o profissional que, como indica Simonetti (2011), abre espaço para a subjetividade da pessoa adoentada, o que influi no curso da doença, modifica a vivência que o paciente, os médicos e a família têm do doente. Trata-se de um trabalho específico para o qual nenhum outro profissional da área da saúde foi treinado para fazer.

concepção de corpo objeto, um corpo que não é o próprio eu, mas sim, algo que o eu possui. A temática do corpo sempre foi preocupação entre as relações estabelecidas pelos indivíduos, seja em uma perspectiva de aparecimento ou reclusão. É possível notar em períodos clássicos da história, como a Antiguidade Grega e a Idade Média, questões que colocam em foco as práticas corporais, as gestualidades, as percepções. A sociedade moderna, entretanto, tem um forte apelo em…

Bruno José Corrêa da Silva Matricula: 200910073211 Assunto: Da Importância do Conceito de Educação e o Significado da Subjetividade do Aluno. O presente texto pretende abordar a importância do conceito de educação, bem como analisar, grosso modo, as nuances que perpassam o processo educacional, o papel do aluno enquanto sujeito e por isso dotado de toda subjetividade inerente ao ser humano. Expondo questão como o real interesse no currículo e na prática politica e pedagógica. O…

- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (c) são mais…

1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (c) são mais agressivas