Vygotsky Na Sala De Aula

trabalhar com os alunos, entre elas estão as mais usadas e estudadas: a teoria de Jean Piaget e a de Lev Vygotsky, que apesar de distintas, é possível encontrar alguns pontos em comum e um deles é que ambos acreditavam que a pessoa é um ser ativo, atento e atuante sobre seu meio e que a aprendizagem se da pela interação com o meio. O texto a seguir abordará os princípios da teoria cognitiva de Vygotsky e sua contribuição para o processo de ensino-aprendizagem, o conceito de zona de…

reflexão sobre a prática pedagógica, por uma abordagem socioconstrutivista de intervenção pedagógica, aplicando os princípios metodológicos de Vygotsky e refletindo sobre o trabalho do educador enquanto mediador do conhecimento. DESENVOLVIMENTO PLANO DE AULA TEMA: “Contando Histórias” TURMA/SÉRIE: 6º ano do Ensino Fundamental. DURAÇÃO EM HORAS/AULA: 4 horas/aula OBJETIVOS: - Desenvolver o senso crítico do estudante; - Valorizar a cooperação e a troca de informações históricas entre…

| RESUMO |Tendo em vista a influência exercida por Vygotsky no estudo do desenvolvimento intelectual humano, este trabalho traça um | |panorama do conceito de zona de desenvolvimento proximal, apresentando sua definição clássica e como ela vem sendo utilizada de | |maneira prática pela área educacional. A partir desta síntese do pensamento de Vygotsky, o trabalho busca especificar possíveis | |contribuições para o ensino fundamental.

GURUPI – TO. No presente estudo, fazemos uma reflexão teórica a respeito da indisciplina nas séries iniciais. A indisciplina em sala de aula é hoje um assunto muito discutido nas escolas devido à falta de interesse de alguns alunos na prática da aprendizagem, buscou-se analisar tais fatos através das teorias e conceitos dos grandes pensadores, Piaget e Vygotsky que são bastante discutidos na educação nos dias atuais. Através de suas ideias, tenta-se entender todo o processo…

A finalidade desse trabalho é compeender e desenvolver o texto de Vygotsky, pois trata-se do papel das Interações Sociais na sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo, escrito por João Carlos Martins, que tem como base a teoria de Vygotsky, psicólogo russo defensor da idéia de que a construção do pensamento é um processo cultural e não uma formação natural e universal da espécie humana. Esse desenvolvimento humano concebe a partir das relações sociais que as pessoas estabelece no decorrer

feito em uma Escola da rede pública de ensino na cidade de Cristópolis-Ba. Foi solicitado como requisito da disciplina de Psicologia da Educação e permitirá que nós alunos do curso de Pedagogia, ampliemos o nosso conhecimento sobre as teorias de Vygotsky, Watson, Pavlov, Skinner e Wertheimer, e se são associadas no ensino-aprendizagem no ambiente escolar. O referido relatório foi realizado no período de treze de novembro a 2 de dezembro de dois mil e treze, (prazo da entrega),…

precisa ser harmonioso, precisa ser transformado em um contexto promotor do desenvolvimento de seu aluno. O olhar observador e o registro feito pelo professor, faz com que ele reflita e analise quais mudanças é preciso para favorecer o ambiente da sala de aula, tornando-o, mais próximo possível de um ambiente de aprendizagem, participação e inclusão das diferenças. Para SILVA(2008), no que diz respeito ao ambiente social, o conhecimento representa a ação do sujeito com o outro, através…

identificar pelas teorias de Vygotsky, que desde o nosso nascimento somos socialmente dependentes dos outros e entramos em um processo histórico que, de um lado, nos oferece os dados sobre o mundo e visões sobre ele e, de outro lado, permite a construção de uma visão pessoal sobre este mesmo mundo. De acordo com Isilda campaner palangana(1998), Vygotsky identificou dois níveis de desenvolvimento. O primeiro chamado “nível de desenvolvimento real” ou “efetivo”(Vygotsky,1998, p.128)…

brasileira. Justificativa: O modelo tradicional da educação no Brasil vem sendo cada vez mais contestado e novas alternativas para ele estão surgindo. Nós acreditamos que cada vez mais a tecnologia da informação está se tornando presente dentro de sala de aula. A cada dia novos projetos são criados para encontrar uma maneira de conciliar o ensino com as constantes novidades que aparecem na tecnologia, influenciando muito a vida dos jovens e criando uma maneira diferente de aprender.…

PEDAGOGIA CRISTINA DANTAS Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo Machadinho D´Oeste 2012 Introdução Este resumo mostra os conceitos de Interações Sociais na sala de aula de modo a clarificar seu papel e dar valor para a dinâmica. Na concepção de Vygotsky, se encontra a base de uma…