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MARLY DE ALMEIDA PEREIRA A AFETIVIDADE, NA RELAÇÃO EDUCADOR E EDUCANDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. MARABÁ, PA 2015 MARLY DE ALMEIDA PEREIRA A AFETIVIDADE, NA RELAÇÃO EDUCADOR E EDUCANDO, NA EDUCAÇÃO INFANTIL. TUTOR: Ronielle Lopes MARABÁ, PA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................1 EPÍGRAFE........................................................................2 RESUMO NA LÍNGUA VERNÁCULA..........................3 RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA.......................4 JUSTIFICATIVA...............................................................5 OBJETIVOS GERAIS...............................................................6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................8 PROCEDIMENTO METODOLÓGICO...........................9 REFERÊNCIAS...............................................................10 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como tema “Afetividade: um dos fatores determinantes no processo de ensino/aprendizagem” e está vinculada a área da Psicologia da educação, Sociologia da Educação e Psicopedagogia. Partindo do pensamento que não se pode falar de educação sem se levar em conta o fator afetivo, uma vez que o conhecimento é repassado através de relações com outras pessoas, acreditamos que a dimensão afetiva não apenas afeta o processo educativo, mas é

objetivos e intensões. 2. AFETOS NA SALA DE AULA A afetividade é o estado psicológico que permite ao ser humano os seus sentimentos e emoções a outro ser ou até mesmo a um objeto.É uma sensação extrema importância para a saúde mental de todosos seres humanos por influenciar o desenvolvimentogeral, o comportamento e a aprendizagem. É ainda através da afetividade que o individuo acessa o mundo simbólico, originando a atividade cognitivae impossibilitando o seu avanço.Sãoos dese-…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Maria Silmara Ribeiro Andrade RU 660212/05/11 CONRADO DE SOUZA SANTOS KELEN A AFETIVIDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente trabalho de conclusão do curso de Pedagogia á Distância, tem como principal objetivo um pesquisa de fundo teórico embasada em obras , tendo como meta a devida aprovação para a licenciatura do curso de Pedagogia. O trabalho de conclusão de curso (TCC) possui como tema, Afetividade na…

PROJETO DE PESQUISA [pic] LUCIANA PAULINO RODRIGUES AFETIVIDADE: UM DOS FATORES DETERMINANTES NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM [pic] JACAREZINHO – PR 2011 LUCIANA PAULINO RODRIGUES afetividade: UM DOS fatorES determinanteS no processo de ensino/aprendizagem PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP – CENTRO DE CIÊNCIAS…

chinês : Guanzi (c 645ª.C.) A AFETIVIDADE COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DE VALORES HUMANOS DURANTEA APRENDIZAGEM Ana Cristina Santos Molina da Silva 1 RESUMO Este trabalho foi inspirado pela constatação do fato de as escolas terem se tornado locais frios, insípidos e que têm como reflexo/produto, alunos desinteressados, indisciplinados e desprovidos de valores humanos. …

processo de aprendizagem. Nesse sentido, o tema desse projeto é enfatizar a afetividade e a socialização na vida cotidiana dos alunos da ESCOBA – Escola Comunitária Brincando e Aprendendo, onde a mesma é vinculada a Instituição – COMBACIN – Conselho de Moradores do Bairro Cidade Nova, como o objetivo de amenizar o nível de agressividade entre os alunos nos intervalos, em sala de alua e entre eles. Salientar a importância de trabalhar valores com alunos dessa faixa etária escolhida,…

sistemática a respeito de como vem sendo aplicado pelos tribunais o valor jurídico do afeto nas relações de filiação e seus efeitos jurídicos. 4. PROBLEMA A estrutura familiar sofreu mudanças ao longo do tempo, adequando-se a diversidade da atualidade, o afeto então, tornou se um elemento propulsor nas relações familiares e por consequência no Direito de Família, pois a afetividade esta presente nos convívios sociais, assim o judiciário não pode ignorar o seu aspecto valorativo nos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS- ICHL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Resenha Crítica Ana Beatriz Pereira Palheta[1] SAWAIA, Bader B. Família e afetividade: a configuração de uma práxis ético-política, perigos e oportunidades. In: Família: Redes, Laços e Políticas Públicas. (Org.) Acosta, Ana Rojas; Vitale, Maria Amália Faller. São Paulo: IEE/PUSP, 2003. A autora Bader B. Sawaia em seu artigo…

INTRODUÇÃO A afetividade na relação pedagógica é um tema que vem sendo discutido por vários autores, como Vygotsky, Wallon, Celso Antunes, Paulo Freire, entre outros e é desenvolvido teoricamente nesse trabalho. A fim de atender ao objetivo dessa investigação que se propõe a analisar as relações afetivas no ambiente escolar, optamos por adotar uma pesquisa bibliográfica teórica, tendo como foco as dificuldades do aluno quando o mesmo não possui relações afetivas com o…

TEMA A afetividade na relação professor X aluno nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental II 2 PROBLEMA Pensar e sentir são ações indissociáveis. Esta é a idéia que tentaremos imprimir e defender ao longo do texto, tendo como preocupação central transpô-la para o campo educacional. E o faremos expondo algumas reflexões acerca do papel da afetividade no funcionamento psicológico e na construção de conhecimentos cognitivo-afetivos. E pretende-se analisar de que forma os…