Trabalhar Formas Geometricas Na Ed Infantil

Plano de Aula: alunos da Educação Infantil Tema: A inclusão, a diversidade e os direitos humanos na educação Pré - requisitos: Justificativa Lei de Diretrizes e Bases da Educação lei nº 9394/96 Título II dos princípios e fins da educação nacional Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação

Trabalho de Estágio Supervisionado UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA STEPHÂNIA SILVEIRA PEREIRA FARIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Anápolis-GO 2011 SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... 02 Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. 03 Introdução………………………………………………………………………... 04 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 –…

música, em histórias, na forma como a criança organiza o seu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis, quanto antes a criança tiver contato com a matemática melhor será o desenvolvimento da mesma em sua mente, o que justifica a necessidade da elaboração deste projeto. Objetivos • Reconhecer a matemática como parte de nossa vida e de nosso cotidiano; • Conhecer diferentes aspectos referentes aos números e sua representação; • Reconhecer as formas geométricas; •…

PROJETO INSTITUCIONAL: ANIMAIS IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: CEMEI “ Luisa Pereira Muniz Correia” ENSINO: Educação Infantil SÉRIE/ANO: Grupo 3 TURMA (S): A FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 2 e 3 anos DURAÇÃO: 8 meses RESPONSÁVEIS: Professora Mirian Rachel Feliciano Sousa, assistentes e equipe pedagógica Ao elaborar este projeto levamos em consideração o fato de que toda criança tem ou sonha em ter um animal de estimação, mas será que elas sabem como cuidar deles, de onde eles vêm e o…

tranças de Bintou”, um conto africano escrito por Sylviane A.Diouf, que narra a história de uma criança que sonhava em ter tranças compridas e belas, porém usava quatro birotes. Aborda a contextualização como foco principal, para trabalhar as diversas áreas do conhecimento. Demostrando que a partir de uma história pode-se explorar vários temas geradores. DESENVOLVIMENTO O conto ”As tranças de Bintou”, nos permite refletir sobre vários…

EDUCAÇÃO INFANTIL SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL São joão do Paraíso 2014 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil…

STEPHÂNIA SILVEIRA PEREIRA FARIA ▼ 2012 (4) ► 11/04 ­ 11/11 (1) ▼ 10/14 ­ 10/21 (1) Trabalho de Estágio Supervisionado ► 10/07 ­ 10/14 (1) TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ► 09/30 ­ 10/07 (1) EDUCAÇÃO INFANTIL Anápolis­GO 2011 SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. 02 03 Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas…

Brincadeiras na Educação Infantil 6 2.2 Brinquedos e Regras...................................................................................8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................¬11 4 REFERÊNCIAS..................................................................................................13 1 INTRODUÇÃO Entre as propostas encontradas na literatura destacam-se as atividades lúdicas, na forma de jogos, e…

período na Ed. Infantil. Trabalhar com situações que envolvam mensurar o tempo, o comprimento, a massa, a capacidade e grandezas geométricas estarão presentes desde a Ed Infantil e por todo o ciclo Fundamental I, o que vai diferenciar o ensino destas grandezas no decorrer destas séries, será a ênfase maior ou menor que deverá ser dada a cada um destes itens, levando-se em conta o nível de abstração do aluno em cada série. Reforçamos que a introdução desses conteúdos deve ser feita…

Janilda Aparecida Gabriel- RA 340275 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil Araçoiaba da Serra - SP 2012 SUMÁRIO Ficha de Identificação do…