Tipos De Fase Pre Silabica

níveis pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. Essa construção demonstra a pesquisa, segue uma linha regular, organizada em três grandes períodos: 1º) o da distinção entre o modo de representação icônica (imagens) ou não icônica (letras, números, sinais); 2º) o da construção de formas de diferenciação, controle progressivo das variações sobre o eixo qualitativo (variedade de grafias) e o eixo quantitativo (quantidade de grafias). Esses dois períodos configuram a fase…

CONCEPÇÕES SOBRE A LÍNGUA São 5 os níveis conceituais linguisticos: Nível 1 – pré-silábico (fase pictórica, gráfica primitiva e pré-silábica propriamente dita) Nível 2 – intermediário I Nível 3 – silábico Nível 4 – intermediário II ou silábico-alfabético Nível 5 – alfabético Conforme aula 9, as características que remetem o nível de aprendizagem da criança ao nível 1, seria a fase pré-silábica, quando a criança registra apenas rabiscos sem figuração, não consegue…

1. INTRODUÇÃO A presença em sala de aula me fez perceber que falta algo na aprendizagem de diversas crianças na fase de alfabetização. É notório que muitas professoras atuam de modo tradicional, em que a criança deve memorizar os conteúdos apresentados. Esta ação faz com que a criança não consiga atingir o essencial, que nada mais é que o aprendizado de forma natural e prazeroso. O meio escolar deve ser um ambiente facilitador do desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Estudos…

determinado local, ao qual é chamada de alofone. O fonema nunca pode ser confundido com a letra, pois ele é a menor unidade e a letra é a parte escrita. Ela diferencia os fonemas entre semivogal e consoante. Aborda a fonética dando seu conceito e expõe os tipos de fonética: articulatória que abrange a produção da fala, a fonética auditiva que consiste na percepção da fala através dos órgãos auditivos e a fonética acústica que analisa os sons da fala a partir da fala ouvinte. Ressalta que…

um processo apoiado em critérios de prontidão ou maturação neurológica, pois a criança deve ter estruturas nervosas e perceptivas prontas para interagir com o meio e extrair dele as experiências alfabetizadoras. Considerar que a criança passa por fases que vão desde simples tentativas de definir o que pode ser lido até que cada fonema representa uma letra. Considerar a forma de escrita e a caligrafia da letra os principais critérios para averiguar se a criança já sabe escrever. …

não reproduzem a forma dos objetos, nem a sua ordenação espacial reproduz o contorno do mesmo. Por isso, tanto a arbitrariedade das formas utilizadas como a ordenação linear das mesmas são as primeiras características manifestadas da escrita pré – escolar. As crianças não se esforçam intelectualmente para inventarem novas letras, elas recebem a forma das letras da nossa sociedade e as adotam tal como são. Entretanto, as crianças se dedicam na construção de formas de diferenciação…

twitterShare on emailShare on printMore Sharing Services 160 Selecione o idioma ▼ Karina Thetinski Rodrigues e Márcia de Oliveira Soares A história da alfabetizaçãoMenina Alfabetizando com sucesso As fases da criança para a construção do pensamento em relação a língua escrita Nível pré-silábico Nível silábico Nível silábico-alfabético Nível alfabético Quando inicia o processo de alfabetização? Corrigir ou aceitar – o erro no processo de alfabetização? Dicas de jogos para…

5 1.1 Consciência silábica 5 1.2 – Consciencia intrassilábica 5 1.3 – Consciencia fonémica 5 2 - A importância do treino da consciência fonológica 6 3 - Desenvolvimento fonológico 7 4 – Quais as unidades fonologicas relevantes para treinar a consciencia fonologica? 8 4.1 – As silabas e os constituintes silábicos 8 5 - Atividades para o treino da consciencia fonologica 10 5.1 - Desenvolvimento da consciência da palavra 10 5.2 -Desenvolvimento da consciência silábica 12 5.3 –…

Sintético. O método sintético estabelece uma correspondência entre o som e a grafia, entre o oral e o escrito, através do aprendizado por letra por letra, ou sílaba por sílaba e palavra por palavra. Os métodos sintéticos podem ser divididos em três tipos: o alfabético, o fônico e o silábico. No alfabético, o estudante aprende inicialmente as letras, depois forma as sílabas juntando as consoantes com as vogais, para, depois, formar as palavras. No fônico, também conhecido como fonético,…

Alfabetizar-Intervir e Avançar nas Hipóteses de Escrita PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA INTERVIR PARA AVANÇAR Nível Pré-silábico - Intermediário I NESSE NÍVEL O ALUNO PENSA QUE SE ESCREVE COM DESENHOS. AS LETRAS NÃO QUEREM DIZER NADA PARA ELE. A PROFESSORA PEDE QUE ELE ESCREVA “BOLA”, POR EXEMPLO, E ELE DESENHA UMA BOLA. A PROFESSORA PEDE QUE ELE ESCREVA “CACHORRO” E ELE DESENHA UM CACHORRO. - NÃO ESTABELECE VINCULO ENTRE FALA E ESCRITA; - DEMONSTRA INTENÇÃO DE ESCREVER