Texto Expandido Pedagogico

função e os saberes do professor autor, sobre sua atuação e perfil nas plataformas virtuais. Como podemos observar o professor deve estar atuante nos mais diversos contexto da modalidade de EaD, dessa forma acreditamos que o professor ao produzir um texto didático e ao atuar em um ambiente virtual, ele está em um constante processo de construção de novos conhecimentos, aplicando o conhecimento na prática e desenvolvendo novas habilidades. Estes professores devem conduzir e introduzir um…

Alegre 2012 RESUMO Este texto procura evidenciar algumas imagens do feminino produzidas por artistas contemporâneas que desestruturam todo um ideário forjado pelo olhar masculino. Por provocarem estranhamentos, elas interferem no conceito rígido de feminino que liga as mulheres ao espaço privado, à intimidade, ao cuidado, às tarefas da casa, à submissão e ao silenciamento. São imagens ativadas através de práticas como as propostas pela pedagogia no campo expandido, uma pedagogia…

o tempo, ele consegue imitar aquilo que ouve, realizar combinações e, geralmente aos 3 anos, a criança já consegue compreender e expressar uma grande quantidade de palavras. Na escola são internalizadas estruturas mais complexas, o vocabulário é expandido e inicia-se a aprendizagem da função social da língua.Ao longo da vida, os indivíduos produzem e testam hipóteses linguísticas baseadas nos inputs que recebem. De forma geral, este caminho para aquisição da primeira língua (L1) é mais…

sobre o conceito de "texto"? Para Koch (2000), o conceito de texto não foge à regra, já que varia conforme o(a) autor(a) e/ou a orientação teórica que se adota. Entre as várias concepções possíveis, a pesquisadora destaca as definições a seguir, ressaltando, entretanto, que estes pontos de vista se imbricam em determinadas situações discursivas: 1texto como frase complexa ou signo linguístico mais alto na hierarquia do sistema linguístico (concepção de base gramatical) 2 texto como…

apenas aumentar a quantidade, sem melhorar a qualidade. Portanto, precisa-se ampliar as horas-aulas que os jovens do campo tem a melhorar sua qualidade, garantindo o acesso e o direito a diversas atividades: arte, esporte, lazer, cultura, conteúdos pedagógicos, científicos, profissionalização, dentre outros elementos. É pensar uma educação que discuta e construa valores, cidadania, ética, na valorização e fortalecimento da identidade étnica, As leis que regulam nossa sociedade, já…

internamente e promovendo mudanças na ilimitada realidade do extramuro escolar. O que podemos refletir, então, sobre as implicações da mudança na noção de tempo para a escola? Como vivenciamos os tempos de aprendizagem? Como organizamos o tempo pedagógico? E como fica o tempo do professor e da professora diante de tantas indagações sobre o tempo? Qual deveria ser o tempo de permanência dos alunos e alunas na escola? Que espaços educacionais nos permitiriam viver o tempo como tempo de…

discussão dos dados da pesquisa. Por fim, são expostas as conclusões extraídas do estudo realizado. Os dados foram diagnosticados e coletados através de observações, estudos teóricos, com aplicação de questionários abertos, destinados ao coordenador pedagógico da escola, a professora regular da sala e alguns alunos. De acordo com os estudos e as análises realizadas, pode-se afirmar que a aprendizagem da leitura e da escrita não se realiza da mesma forma para todos os alunos, e que…

Sousa da Silva Luciene Souza Gomes A Importância das atividades de leitura no aprendizado da Língua Inglesa APRESENTAÇÃO As transformações globalizadas e contínuas exigem pessoas que apresentem habilidades de interagir com os diversos textos com os quais nos deparamos no cotidiano. Diante disso, a leitura passa a ser um importante instrumento de sobrevivência no mundo atual. Nesse contexto, a língua inglesa se destaca por seu caráter universal e pelo espaço que tem…

finalidade inserir o “estagiário na realidade viva do mercado de trabalho, possibilitando consolidar a sua profissionalização”. O estágio auxilia na formação do futuro profissional, em relação às questões referentes à área de atuação e ao suporte pedagógico oferecido durante o processo de formação profissional. Pimenta e Lima (2004) afirmam que “o professor é um profissional que ajuda o desenvolvimento pessoal e intersubjetivo do aluno, sendo um facilitador de seu acesso ao…

Integral ocorreram no Brasil na década de 50, embora já estivesse presente nos textos de Anísio Teixeira desde os anos 30. Gradativamente, tais intenções foram tomando forma em diversos Estados Brasileiros, sendo que as experiências desenvolvidas no Estado do Rio de Janeiro constituíram um projeto experimental com orientações curriculares que foram coordenadas e apoiadas pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos – Inep, órgão dirigido na época por Anísio Teixeira. Percebe-se que a…