texto exposetivo-argumentativo

Texto Exposetivo Argumentativo Apresenta e defende certa ideia com recurso a utilizacao de um conjunto de razoes. A ideia que se pretende provar ou defender denomina-se tese ou proposicao e o conjunto de justificacoes que se utilizam na defesa da tese constitui os argumentos. Um argument portanto, e uma prova ou reflexao destinada refutear ou justificar uma determiuinada tese ou afirmacao. Organizacao textual Na desposicao dos conteudos apresentam uma ordem mais ou menos fixa e geralmente se distinguem nele tres partes: 1. Exposicao da tese com o objective de formular as ideias a serem defendidas. 2. Conjunto argumentivo com a finalidade de apresentar as razoes da fundamnetacao da tese. 3. Conclusao: sintese de todo o conjunto de argumentos apresentados. Formulas descursivas de apoio a argumentacao Introdutivas: comessemos por…, o primeiro aspect dira respeito a…, é necessario primeiro lembrar que… Transicoes: passamos a presenca de…, consideramos o caso de…, antes de passer a…, é preciso notar que… Enumeracao: em primeiro lugar…, antes de tudo…, em seguida…, por outro lado… Expressao de reserve…, todavia, mas, contudo, no entanto… Formulas de insistencia: nao so…, mas tambem…, mesmo…, com maior razao…; incercao de um exemplo: consideramos o caso de…, o exemplo de…; afirma que…; o caso seguinte pode ilustrar…; tal é o caso de…; formulas conclusivas: por consequencia…; por isso; em suma…; pode concluir-se dizendo que… caracteristicas do texto…

oi ellen atps producao de texto primeiros passo s conpçao da leitura avaliar segundo o livro texo o focos do autor , o texto e resultando de sua representaçao mental caber ao leitor "captar os sentido que o autor nos pretende informar seguinda vem foco no texto - leva em conta o sistema estrutural da lingua como sistema codigo ao leitor indentificar , reconhecer decoficar os esntido expresso no texto,a agora estretegias da leitura é usada desde inicio espera do leitor que é processo ,…

(lugar). ◦ Interesse em participar dos grupos de discussão e pesquisa, expondo ideias, auxiliando com informações, produzindo e lendo textos sobre os assuntos estudados. ◦ Pesquisa de campo sobre representações do mundo e do espaço vivido na comunidade. ◦ Seleção das informações mais relevantes para o estudo de fenômenos geográficos. ◦ Manuseio de diferentes portadores de informação. ◦ Conhecimento de mapas e croquis de representação do espaço vivido. ◦ Participação em atividades…

Questões de coesão gramatical e lexical em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ENEM Jesuane Lucas de Freitas Porto, Setembro de 2009 i ii Dissertação apresentada à Faculdade de Letras da Universidade do Porto para a obtenção do grau de Mestre em Linguística, sob orientação da Professora Doutora Fátima Silva. iii iv AGRADECIMENTOS Ao concluir mais esta etapa na minha caminhada pedagógica, percebi que algumas pessoas foram importantes e…