fundamentos filosoficos

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS –Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Maria Cristina Mesquita Barbosa Tutor à distância: Jeniffer Otoni Jackeline Rodrigues dos Santos – RA 8139734624 Maria Carla Severino da Costa – RA 7924683031 Ghgshghgghgdhdg – RA Ghijhfiuhfuhuh - RA Belo Horizonte / Minas Gerais 2013 INTRODUÇÃO Descreva qual é o propósito da tarefa com parágrafos sucintos sobre os assuntos que serão abordados no trabalho, deve ser breve e escrita com palavras próprias. A introdução é a parte inicial do trabalho, cuja finalidade é situar o leitor sobre o assunto a ser tratado, é onde se deve expor os objetivos e finalidades do trabalho, justificando a importância do assunto. (Quantidade de páginas da introdução: até 1 página). A natureza da filosofia seu ensino Este artigo procura mostrar que a natureza da filosofia levanta dificuldades ao modo com esta disciplina é geralmente lesionada no Brasil. Argumenta-se que algumas das estratégias de ensino da disciplina resultam de uma incapacidade para assumir natureza aberta e especulativa da filosofia, e explica–se como se pode ensinar filosofia de modo que faça jus a sua natureza aberta. Palavra chave: Filosofia - Ensinar filosofia. O problema do ensino da filosofia Pode-se afirmar que a filosofia é uma disciplina em aberto, se resultados substanciais consensuais, são formas de apoucar a disciplina de denegrir ou subalternizar

SUPERVISIONADAS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO O artigo A natureza da filosofia e o seu ensino, do filósofo Desiderio Murcho procura mostrar que a natureza da Filosofia levanta dificuldades ao modo como esta disciplina é geralmente lecionada no Brasil. Explica-se como se pode ensinar filosofia de um modo que faça jus à sua natureza aberta. As duas ideias principais defendidas pelo artigo são: compreender a…

ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) …

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação, sob orientação do professor-tutor à distância: Rerison Rodrigues e Tutora presencial Thais Cristina Matteucci. GUARULHOS, 08 DE OUTUBRO DE 2013. SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................................................. 3 2. A importância da Filosofia e as dificuldades de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

BRASILEIRA 1.1- A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA COMPREENSÃO DO MUNDO EM QUE SE VIVE E AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DESTA DISCIPLINA NO CURRÍCULO ESCOLAR. A filosofia distingue-se das demais disciplinas por apresentar poucos resultados consensuais: a maioria dos problemas da filosofia continua em aberto. Querer compreender o caráter aberto da filosofia significa querer resultados consensuais substanciais como qualquer pessoa que faz qualquer outro estudo. É natural pensar que a…

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Wellington Aires Pereira. DOURADOS 2012 INTRODUÇÃO O presente relatório é uma síntese do que é filosofia e seus princípios fundamentais. Onde podemos ver também a desigualdade de uma sociedade sobre a sala de aula do futuro e as condições precárias das escolas publicas nos dias de hoje.…

educação Em nossa ATPS procuramos fundamentar a filosofia, primeiramente falando sobre, ela ser uma disciplina que, de certo ponto, nos parece antiga e ultrapassada, pois se trata de teorias estudadas por filósofos Clássicos Antigos, como de certo ângulo, nos lembra da figura do Pensador de Algust Rodin. Mas que suas teorias são tão modernas, que são implantadas até hoje, em várias áreas de atuação. Hoje estamos tratando dos Fundamentos Filosóficos da Educação Há vários tópicos que…

ATPS – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Tutor a distância: Rerison Rodrigues de Oliveira Currais Novos/RN 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rerison Rodrigues de Oliveira. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUMÁRIO INTRODUÇÃO Compreender a filosofia…

distancia ATPS – Pedagogia 2º Período Disciplina: Psicologia Fundamentos Filosóficos da Educação Flaviane de Oliveira – 408578 Heryka Jakeline Nascimento - 445433 …