filosofia

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Pedagogia
2ª Série
Fundamentos Filosóficos da Educação
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Denise Filomena Bagne Marquesin
Faculdade Anhanguera de Jundiaí

Pedagogia - 2ª Série - Fundamentos Filosóficos da Educação

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Planejar e realizar atividades de campo referentes à investigação geográfica.
Trabalhar de maneira integrada e contributiva em equipes multidisciplinares.
Utilizar os recursos da informática.
Dominar os conteúdos básicos que são objetos de aprendizagem nos níveis fundamental e médio.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em