Texto Argumentativo Revolução Dos Bichos

Básica Interpretação e produção de texto Apostila elaborada pela professora Ivani Vecina Abib Professora da disciplina Aline Ap. Notari de Arruda 2013 SUMÁRIO Unidade I – A importância da Leitura....................................................03 Unidade II - As diferentes linguagens: verbal, não verbal......................09 Unidade III - Noções de texto: unidade de sentido...............................14 Unidade IV - Textos orais e…

TE A Exemplar cedido à Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Luciana de Luca Sumário EX EM PL Prefácio | 7 AR D E C O R SI TE A 1 2 3 4 5 6 Homem e linguagem | 9 Leitura e escrita | 31 Construção do texto | 51 Tecendo os parágrafos | 67 Gêneros textuais e tipos de textos | 83 Novas tecnologias da informação e da comunicação | 113 Referências | 133 É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. Exemplar…

vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. EM EX Sumário AR PL E D 2 Leitura e escrita | 31 3 Construção do texto | 51 4 Tecendo os parágrafos | 67 5 Gêneros textuais e tipos de textos | 83 A SI TE Homem e linguagem | 9 R 1 O Prefácio | 7 C 6 Novas tecnologias da informação e da comunicação | 113 Referências | 133 É vetada a…

PRODUÇÃO DE TEXTOS - II ALUNO: R.A. CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: PROFESSOR: Ivani Ferreira Dias Meneses Costa PLANO DE ENSINO – 2013 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 2º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso articula-se em sequencias didáticas que enfocam a progressão do repertório de textos representativos de cada modalidade,…

das sequências, são disponibilizadas atividades de verificação de conhecimentos/capacidades para consolidação das aprendizagens, na rubrica Autoavaliação. No final do Manual está presente, no Bloco Informativo, uma sistematização de noções sobre o texto literário, tipologia textual, géneros textuais, resumo e síntese (técnicas de contração textual), e recursos expressivos. Caderno de Atividades Obra que disponibiliza fichas de trabalho de Gramática, com exercícios de revisão,…

sociedade — A revolução industrial e as ciências sociais ................. 5 Módulo 2 – Os clássicos da Sociologia: Durkheim, Max e Weber ............................................................... 13 Módulo 3 – Indivíduo e sociedade — o processo de socialização e seus agentes ...................................... 21 Módulo 4 – Estrutura e estratificação social – mobilidade social e desigualdade econômica.................... 29 Introdução ao estudo da sociedade — A revolução…

feriados e recessos coincidirem com os dias da semana em que as aulas são ministradas.Neste caso, o conteúdo será passado aos alunos na semana seguinte. UNIDADE 1: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO "Ao escrever não posso fabricar como na pintura, quando fabrico artesanalmente uma cor. Mas estou tentando escrever-te com o corpo todo, enviando uma seta que se finca no ponto tenro e nevrálgico da palavra. Meu corpo incógnito te…

minhas brincadeiras. Espero que tenha conseguido, também, semear o prazer no estudo de nossa Língua Portuguesa, a única disciplina, aliás, que tem aplicação diária e imediata. Alguns alunos têm solicitado questões que versem sobre interpretação de textos. Esse ponto do programa exigiria um curso completo e, mesmo assim, ao seu término, ficaríamos com a sensação de que algo ficou faltando. Isso porque interpretação é uma questão extremamente subjetiva. Seria o mesmo que um curso de…

que está destacado é: a) o emissor b) o código c) o canal d) a mensagem e) o referente FUNÇÕES DA LINGUAGEM Partindo dos elementos da comunicação, existem as chamadas funções da linguagem, que são muito úteis para a análise e produção de textos. As seis funções são: 1. Função referencial (ou denotativa) É aquela centralizada no referente, pois o emissor oferece informações da realidade. Objetiva, direta, denotativa, prevalecendo a terceira pessoa do singular. Linguagem usada…

aprendendo a pensar. pág. 20-24) É claro que hoje sabemos que a febre puerperal é causada por microorganismos. Semelweiss não chegou à verdadeira causa. Porém em um primeiro momento conseguiu diminuir o número de mortes. Após a leitura deste longo texto façamos uma reflexão em grupo: · Faça com seus colegas um esquema do processo seguido por Semelweiss até a descoberta da causa da febre puerperal e tire as suas conclusões sobre o processo do conhecimento científico.…