carlota joaquina

TEXTO ARGUMENTATIVO SOBRE A LETRA DA MUSICA COMIDA DE ARNALDOANTUNES O GRUPO LANÇOU UM DISCO CONTENDO A MUSICA: “COMIDA”, A LETRA DA MUSICA FAZIA UMA CRITICA A FORMA COMO O GOVERNO AGIA COM A POPULAÇÃO, PRINCIPALMENTE OS MENOS FAVORECIDOS. NA LETRA DA MUSICA DIZ: “ A GENTE NÃO QUER SO COMIDA...” FAZENDO UMA ALUSÃO AO FATO DE O GOVERNO SE PREOCUPAR APENAS COM A ALIMENTAÇÃO E NÃO COM A CULTURA DA POPULAÇÃO. NESTA PARTE FOI UMA NITIDA CRITICA A FALTA DE CULTURA DE NOSSA POPULAÇÃO. EM OUTRA PARTE DIZ: “A GENTE NÃO QUER SÓ COMIDA A GENTE QUER COMIDA DIVERSÃO E ARTE. A GENTE NÃO QUER SÓ COMIDA A GENTE QUER SAÍDA PARA QUALQUER PARTE...”. NESTE TREXO SE CONFIRMA A CRITICA QUANTO AO FOCO QUE OS GOVERNANTES DAVAM A NECESSIDADE DA POPULAÇÃO. NESTA OUTRA PARTE O AUTOR DA INDICIOS SOBRE A MÁ DESTRIBUIÇÃO DAS RIQUESAS QUANDO DIZ: “A GENTE QUER DINHEIRO E FELICIDADE A GENTE NÃO QUER SÓ DINHEIRO A GENTE QUER INTEIRO E NÃO PELA METADE...” NO FINAL O AUTOR AINDA FALA SOBRE: DESEJO, NECESSIDADE E VONTADE, COMO AS TRES COISAS QUE OS GOVERNANTES DEVERIAM PROPORCIONAR A POPULAÇÃO. NÃO SOMENTE A NECESSIDADE, COMO FAZIA O GOVERNO NAQUELA ÉPOCA, MAS TAMBÉM OS DESEJOS E AS VONTADES, ASSIM COMO A CULTURA QUANDO O ARTISTA DIZ SOBRE DIVERSÃO E BALÉ, CONFORME A LETRA DA MUSICA. O CONTEXTO POLITICO DO ANO EM QUE FOI FEITA E LANÇADA ESTA LETRA ERA UM TANTO QUANTO CONTURBADO, POIS NO ANO SEGUINTE FOI PROMULGADO UM NOVO REGIME COM UMA NOVA CONSTITUIÇÃO. FOI MUDADA TODA A SITUAÇÃO POLITICA E…

Plano de aula Tema: Promessas não cumpridas, quem paga a conta? Tempo: 3 aulas de 50min (aproximadamente) Objetivo: Levar o aluno a pensar criticamente acerca das informações veiculadas na mídia, fazendo uma conexão com a música Chega de Gabriel O Pensador. Para compor um texto argumentativo usando o tema proposto. Justificativa: Faz-se necessário que o aluno desperte seu lado crítico acerca dos assuntos do cotidiano. Assim, o aluno torna-se construtor de sua opinião com…

Comida Arnaldo Antunes Bebida é água. Comida é pasto. Você tem sede de que? Você tem fome de que? A gente não quer só comida, A gente quer comida, diversão e arte. A gente não quer só comida, A gente quer saída para qualquer parte. A gente não quer só comida, A gente quer bebida, diversão, balé. A gente não quer só comida, A gente quer a vida como a vida quer. Bebida é água. Comida é pasto. Você tem sede de que? Você tem fome de que? A gente não quer só comer, A gente…

Passo 1 (Equipe) 1 Pesquisar, ouvir e copiar, em um slide, a música indicada a seguir:  Comida, de Arnaldo Antunes, Marcel Fromer e Sérgio Brito, 1987. Serviço Social – 2ª Série – Filosofia Aplicada ao Serviço Social Denise F. B. Marquesin Maria da Graça Torres Bagne Pág. 6 de 8 2 Produzir um texto argumentativo contextualizando os estudos e refletindo sobre a temática da música. O texto deverá ser digitado em, no máximo, dois slides e comporá a apresentação final em PowerPoint.…

2 ano- Interpretação textual e Adjetivo I Avaliação Bimestral Texto I para as questões de 1 a 3. TEXTO I - Os filhos do lixo Lya Luft Há quem diga que dou esperança; há quem proteste que sou pessimista. Eu digo que os maiores otimistas são aqueles que, apesar do que vivem ou observam, continuam apostando na vida, trabalhando, cultivando afetos e tendo projetos. Às vezes, porém, escrevo com dor. Como hoje. Acabo de assistir a uma reportagem sobre crianças do Brasil que vivem do…

-19/05/2013 23:45:00 EAD 103 ? Leitura e produção de texto TEXTO para LEITURA em função da Produção de texto para ATIVIDADE 1 Sustentável de corpo e alma Manter um contato maior com a natureza lidera a lista das atitudes que fazem a diferença para conquistar mais qualidade de vida e buscar o equilíbrio com o meio ambiente. Este mês, um estudo da Universidade de Exeter, no Reino Unido, fez sucesso em redes sociais e outras mídias ao comprovar algo aparentemente óbvio, mas que pouca gente…

Conhecendo Tipologias Textuais Existem 5 tipos de textos: •Narrativo: narrar, contar Histórias; •Descritivo: Descrever, informar; •Argumentativo/Persuasivo: convence •Procedimentos: Explicar procediment como se faz; •Poesia: Emocionar, sensibilizar. Texto Tipo Narrativo Gênero - Contos Conto: é o relato em prosa de fatos fictícios, narrativa concentrada, limitada ao essencial, pode apresentar narrrador observador (3ª pessoa) ou narrador-personagem (1ª pessoa). Gênero - Contos…

alunos, ou seja, o poder do professor produz o saber dos alunos. Contudo, vale salientar que esse poder não é um poder que se instaura pela força física ou mesmo pela violência, mas sim pelo ato persuasivo que “adestra” não só um corpo e um comportamento, mas que fabrica um produto/individuo para uma determinada sociedade. O sujeito não é a origem do dizer e não escolhe livremente as palavras quando diz algo. Por isso, para a AD um texto não deve ser visto e analisado apenas pela forma…

Médio 4º Bimestre Redação dissertativa/argumentativa O eixo do bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, e é pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura dos textos literários, consideramos o contexto de produção e de circulação das obras, as concepções artísticas embutidas nas mesmas e os seus procedimentos de construção. Já em relação aos textos não literários,…

DESENVOLVIMENTO Diferenças das Organizações: Existem vários tipos de organizações que uma empresa pode ter, empresas como a IBM, GOOGLE e outras, se diferenciam das organizações burocráticas, pelo fato de não ter tarefas rotineiras, o empregado que é contratado como freelancers, pode fazer sua hora, em qualquer lugar, seja no seu quarto, na sala sentado no sofá, ouvindo musica ou ate mesmo fazendo um lanchinho enquanto trabalha, ou seja, não precisa de rotina, levantar de manha,…