Vivi

Pessanha Fernanda Dermier Gerson Rodrigues Isabel Arco Verde Santos Isabel Leventoglu Kátia Araújo Mara Haum Maria Cláudia Ribeiro de Andrade Maria Tereza Moura Mariza Bahia Néli Cavalieri Nelson Tavares Saulo Cruz Gomes Valquíria Paladino Viviane Azevedo AULA 1 ASSUNTO ABORDADO: as condições de produção do texto argumentativo. OBJETIVOS DA AULA: contextualizar a disciplina Teoria da Argumentação como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado em Interpretação e Produção de Textos aplicadas ao Direito. Compreender as diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. Reconhecer a relevância da narração para a produção da argumentação. Para responder aos exercícios desta aula, sugerimos a leitura do capítulo 2 de CAVALIERI FETZNER, Néli Luiza (Org); TAVARES Jr., Nelson Carlos; VALVERDE, Alda da Graça Marques. Lições de argumentação jurídica. Rio de Janeiro: Forense, 2008. Compor conflitos de interesses por meio judicial é uma das funções primordiais do Direito. Tais conflitos advêm de divergentes formas de se interpretar um determinado fato jurídico. É nessa instância que se legitima o texto argumentativo. A argumentação jurídica caracteriza-se, especialmente, por servir de instrumento para expressar a interpretação sobre uma questão do Direito, que se desenvolve em um determinado contexto espacial e temporal. Ao operar a interpretação, impõe-se considerar esses contextos, ater-se aos fatos, às…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA Ademar de Oliveira França Ra: 437010 Agson Silva Costa Ra: 439398 Joseane Lima Ferreira Ra: 436791 Maria de Jesus Souza Lima Ra: 426905 Regiane Simone Camara Silva Ra: 437013 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS São Luís-MA 2013 Ademar de Oliveira França Ra: 437010 Agson Silva Costa Ra: 439398 Joseane Lima Ferreira Ra: 436791 Maria de Jesus Souza Lima Ra: 426905 Regiane…

dificilmente sabe distinguir um corpo do outro. Ele simplesmente persegue sua visão de excelência em tudo que faz, deixando para os outros a decisão de saber se está trabalhando ou se divertindo. Ele acha que está sempre fazendo as duas coisas simultaneamente." Texto Zen-Budista 02) "A ausência diminui as paixões medíocres e aumenta as grandes, assim como o vento apaga as velas, mas atiça as fogueiras." 03) "A infelicidade tem isto de bom: faz-nos conhecer os verdadeiros amigos."…

Sequência Didática do gênero Artigo de Opinião Conhecendo um Artigo de Opinião Objetivo: Fazer com que o aluno exteriorize o conhecimento prévio que tem a respeito do gênero e possa, ao final das oficinas, se tornar um leitor e produtor proficiente, visando apropriar-se de um papel social de cidadão consciente, crítico e responsivo, através da apropriação do gênero. PRODUÇÃO INICIAL DE UM ARTIGO DE OPINIÃO Objetivo: Produzir um texto pertencente ao gênero Artigo de Opinião antes…

[pic] Leitura e Produção de Textos Profª Ma. Adriana Amaral flores Salles Edme Carvalho de Souza - RA 329625 Priscilla Almeida Sousa Machado - RA 331690 Telma Rocha Antunes - RA 314096 Wlyana Marques Dourado – 324380 Irecê, junho de 2011 LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que com põe, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Por tanto, durante a leitura de uma…

............................. 1.Introdução Este trabalho tem por finalidade a produção de um texto dissertativo-argumentativo, para compreendermos o conceito de leitura. 2.Desafio A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferências e verificação, A…

Narração, Descrição, Dissertação, Argumentação etc. GÊNEROS - São os textos materializados encontrados em nosso cotidiano. Esses apresentam características sócio-comunicativas definidas por seu estilo, função, composição, conteúdo e canal. (MARCUSCHI ) Ex. Conto, Crônica, Verbete, Artigo etc. Obs. No ENEM o Tipo textual é o Dissertativo-argumentativo. O Gênero específico é o artigo de opinião. Dissertação Dissertar é discorrer, falar sobre, mostrar ou expor…

coesão. Gêneros textuais, Apresentado, à disciplina de leitura e produção de texto.do curso de Pedagogia- licenciatura da Faculdade Anhanguera, sob orientação da prof°Andréia Soares SANTO ANDRÉ, MAIO 2014 SUMÁRIO. INTRUDUÇÃO----------------------------------------------------------------------------- 04 1. TIPOS DE TEXTOS E SEUS CONCEITOS-------------------------------------- 05 Texto narrativo/ argumentativo/ descritivo/ dissertativo/descritivo…

De acordo com a professora do colégio Objetivo de São Paulo Elisa Massaranduba, a pontuação não é um critério rígido no Enem, porém “caso o erro se repita, o estudante terá seus pontos descontados”. “É preciso saber que a pontuação pode interferir no conteúdo de um texto”, explicou a professora. Para não falhar na pontuação de um texto, a professora sugere como dica de estudo que o estudante tenha uma leitura diversificada, com o objetivo de se habituar à posição dos pontos mais…

pela Sociologia? a) A situação da classe trabalhadora, a cidade industrial e o sistema fabril. b) O crescimento do radicalismo, a religiosidade e o conservadorismo popular. c) O sistema fabril, o conservadorismo e a situação dos trabalhadores rurais. d) A religiosidade, as mudanças na família, o individualismo. 2. Hoje vivemos mundo marcado por mudanças, conflitos tensões e divisões sociais, como também pelo ataque destrutivo da tecnologia moderna ao ambiente natural. Como esse…