LINGUAGEM JURIDICA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS IV CURSO DIREITO ARIADNE CERQUEIRA SILVA Resumo Crítico Jacobina 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS IV CURSO DIREITO 1°SEMESTRE DISCIPLINA LINGUA PORTUGUESA I PROFESSOR TADEU LUCIANO SIQUEIRA ANDRADE O TEXTO JURÍDICO Uma análise dos recursos sintáticos, argumentativos, semânticos e pragmáticos Jacobina 2014 O TEXTO JURÍDICO Uma análise dos recursos sintáticos, argumentativos, semânticos e pragmáticos O artigo traz uma exposição detalhada sobre a linguagem jurídica, suas particularidades, dando destaque à importância do texto jurídico como elemento primordial para a dissolução de conflitos expostos no universo do Direito. De acordo com o autor, os elementos gramaticais quando transportados para a linguagem forense ganham sentido exclusivo da Ciência Jurídica. Pretendendo identificar os recursos linguísticos que compõe o texto jurídico e descrever os elementos coesivos do texto em sintonia com a linguagem jurídica. Ao elencar os recursos sintáticos- semânticos e argumentativos necessários para a construção do discurso judicial é descrito a estrutura obrigatória para que o texto cumpra além de sua forma e conteúdo, a função de criar uma interação autor-leitor e contexto. Para tanto, o literato expõe duas propriedades importantes, a coesão e a coerência, que são…

Dique Pedro Américo Taunde Rosalina Filipe Sérgio Rodrigues Américo Texto Expositivo - Argumentativo Técnica de Expressão de Língua Portuguesa, sob Orientação do dr.…

Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas Relatório de gênero textual: diálogo argumentativo 1º Semestre/2014 RELATÓRIO 1. Introdução Público Alvo: EJA Termo II A escola deve ser considerada como um espaço de vivência e de discussões dos referenciais éticos que permeiam a vida em sociedade, posto ainda o sistema democrático que a envolve. Em experiências anteriores percebemos que os…

TEXTO ARGUMENTATIVO TRABALHADOR NÃO É MÁQUINA (DE MASI, Domenico. In: O ócio criativo. Rio de Janeiro: Sextante, 2000) “A vida de um desempregado é horrível, porque na nossa sociedade tudo depende do trabalho: salário, contatos profissionais, prestígio e (quando se é católico) até o resgate do pecado original e o bilhete de ingresso para o paraíso. Portanto, se falta o trabalho, falta tudo. Mas corre-se o risco de que o problema do desemprego coloque em segundo plano o problema de…

Brasília-DF 2013 Equipe Técnica Diretoria de Avaliação da Educação Básica – Daeb Revisão Externa Universidade de Brasília – Centro de Seleção e Promoção de Eventos – Cespe Equipe de Editoração Diretoria de Estudos Educacionais – Dired Prezado participante, Está chegando a data de realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e nós, do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), sabemos da…

Brasília-DF 2013 Equipe Técnica Diretoria de Avaliação da Educação Básica – Daeb Revisão Externa Universidade de Brasília – Centro de Seleção e Promoção de Eventos – Cespe Equipe de Editoração Diretoria de Estudos Educacionais – Dired Prezado participante, Está chegando a data de realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e nós, do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), sabemos da…

Salários de professores melhoram, mas magistério atrai menos jovens Sala de aula do curso de Matemática, da Uerj: no 2º semestre de 2012, 100 alunos ingressaram e 16 concluíram. (Ivo Gonzalez / O Globo) O Brasil tem à frente o enorme desafio de melhorar seu ensino público, mas, para isso, precisa resolver uma questão primordial: a valorização de seus mestres. Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), divulgados no final de…

A REDAÇÃO NO ENEM 2012 GUIA DO PARTICIPANTE Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) Diretoria de Avaliação da Educação Básica (DAEB) Brasília-DF 2012 Equipe Técnica Diretoria de Avaliação da Educação Básica – Daeb Revisão Externa Universidade de Brasília – Centro de Seleção e Promoção de Eventos – Cespe Fundação Cesgranrio Equipe de Editoração Diretoria de Estudos Educacionais – Dired Prezado…

Tema de Redação Enem Tema 1 A questão da mobilidade urbana no Brasil: desafios, medidas e soluções Proposta de redação A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da Língua Portuguesa sobre o tema “A questão da mobilidade urbana no Brasil: desafios, medidas e soluções“, apresentando proposta de intervenção que…

11 DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA Um texto dissertativo-argumentativo é um texto opinativo que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto. A opinião do autor é fundamentada com explicações e argumentos tendo como objetivo formar a opinião do leitor ou ouvinte e tentar convencê-lo de que a idéia defendida é correta. Para isso, é preciso expor e explicar idéias. É dessa mistura que vem a sua natureza: o texto é argumentativo porque defende uma tese e é…