Aulão para o enem professor vanderson caliari

no final do texto posicione-se de forma otimista, certo? Para você pensar: o Brasil é o país do futuro ou esse tão esperado “futuro” já chegou, já “se transformou em presente?”; 5-2010 - Ano Internacional da Biodiversidade; 6-O trabalho escravo no Brasil: uma realidade intrigante; 7- Pedofilia: uma vergonha mundial-(Ler sobre: CPI da Pedofilia); 8- Exploração sexual de crianças e adolescentes; 9- Gravidez na adolescência; 10- Redução da maioridade penal (20 anos do ECA–Estatuto da Criança e do Adolescente); 11- Jovens no crime (no tráfico): a culpa é de quem?(“Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos”)- Pitágoras(cerca de 570-490 a.C.) / Delinqüência juvenil, principalmente a violência praticada por jovens de classe média e alta; 12- Toque de recolher protege juventude e sociedade? 13- O uso de drogas – lícitas (álcool, cigarro); ilícitas / Jovens, drogas e violência/ Quem compra drogas financia a violência/ Legalização, descriminalização das drogas; 14- A lei , projeto “Ficha limpa” -Corrupção (Limpeza ética na política); 15- O Esporte: uma possibilidade de transformação social /um caminho para a cidadania - O Brasil sediará a Copa de 2014 e poderá sediar as Olimpíadas de 2016; 16- A importância da participação do jovem na política; 17- Doação de órgãos: um gesto nobre / uma questão de generosidade; 18-Paz no trânsito! / Quais os caminhos para se conquistar um trânsito consciente, mais seguro e menos violento? / Trânsito e…

PREFEITURA DO RECIFE AGENTE DE SEGURANÇA MUNICIPAL, CLASSE 1 GUARDA MUNICIPAL ÍNDICE CONHECIMENTOS BÁSICOS Língua Portuguesa: 1. Leitura e compreensão de texto, incluindo o reconhecimento, em um texto, de: ............................................................................................ 1 1.1. O significado contextual de palavras e expressões. 1.2. O locutor e interlocutor (quem fala e para quem fala); 1.3. A finalidade ou propósito; 1.4. Informações explícitas e…

[pic] INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS II PROF. CURSO: ........................................................................................ ACADÊMICO: ................................................................................ SEMESTRE/ANO: 2005/1 ARGUMENTAÇÃO A argumentação inclui procedimentos que desempenham o jogo de raciocínio marcado pela lógica e pelo princípio da não-contradição. Tais procedimentos têm por…

forma de comunicação: > Não verbal: linguagem dos sinais (placas de trânsito, indicação de gênero nas portas dos banheiros, a linguagem das cores, a linguagem do corpo, etc.). > Verbal: linguagem escrita. ▪ Uniformidade e Diversidade: A língua necessita ter uma mesma estrutura, mas não necessariamente ser a mesma para toda a comunidade. A conservação de sua estrutura é que faz com que falemos a mesma língua, apesar de algumas variações. Todos se entendem dentro de uma mesma…

Penal Artigo 306 do Código de Trânsito Brasileiro: Uma análise crítica Fabiano Augusto Valente Resumo: O presente trabalho objetivou verificar a inconstitucionalidade da lei 11.705/2008 a chama “lei seca”. Analisamos se a Lei que alterou o Código de Trânsito Brasileiro criminalizando meras condutas se torna eficaz para a efetiva aplicação legal. Verificamos se a Lei 11.705/2008 afronta princípios, constitucionais e de direito penal, e qual a opinião da doutrina…

conceitos das várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo. Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos de defesa de um ponto de vista. Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.…

capacitar o aluno nas técnicas de produção e de interpretação de textos complexos; d) desenvolver a utilização dos conectivos oracionais, dos processos semânticos de coordenação e de subordinação; e) transpor elementos da linguagem coloquial para a linguagem formal. 3. CRONOGRAMA Apresentação do curso Características da linguagem jurídica: levantamento de hipóteses dos alunos e exploração dos conceitos por eles mencionados. Características da linguagem jurídica: formalidade e precisão.…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido…

dicionário. Comunicamos, sim, por meio de textos. Nossas relações pessoais ou profissionais realizam-se por meio de textos que (co)produzimos com nossos semelhantes. Tecemos idéias, tecemos compromissos. Sem o domínio eficiente da língua, sem o domínio da feitura de textos, não conseguiremos nos mover neste mundo marcadamente tecnológico. Marcadamente sem fronteiras. Marcadamente informativo. Mundo de exigências, então! Nosso papel no curso escolhido por vocês, caros alunos, é…

[ Caderno 01 ] Curso de Formação de oFiCiais | CBmmG Prezado (a) candidato (a) Coloque seu número de inscrição e nome no quadro abaixo: Nº de Inscrição Nome LINGUA PORTUGUESA QUESTÃO 01 Leia o texto seguinte. DIRIGIR é COMO jOGAR TETRIS Quem nunca jogou Tetris, aquele game clássico dos anos 80 que voltou recentemente nos celulares? Nele, o desafio é ir encaixando as peças que aparecem na tela de forma a nunca deixar que elas alcancem o topo. 2. A gente precisa pensar rápido…