Redação

Apresentação
Caros alunos, caros professores,
Vocês têm em mãos um instrumento para trabalho e estudo em sala de aula.
A importância da redação para o Enem justifica um esforço específico da
Secretaria da Educação para ajudar-lhes em suas próprias atividades de ensino e aprendizagem. Por isso, organizamos palestras de formação sobre a
Redação no Enem, elaboramos um conjunto de orientações aos professores para seu trabalho em sala de aula, criamos um grupo de discussão sobre a redação no Enem no Portal Rumo à Universidade
(http://rumoauniversidade.seduc.ce.gov.br) e, enfim, estabelecemos uma colaboração com o Professor Francisco Felipe Filho, que inclui, além de formações e orientações, a disponibilização deste material estruturado para 30
(trinta semanas) do qual ele é autor.
Este material tem por objetivos ajudar os alunos a desenvolver as seguintes competências cobradas no Enem:
Competência 1 – Domínio da norma padrão da língua escrita.
Competência 2 – Compreensão da proposta da redação apresentada pelo
Exame e uso dos conceitos das várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo.
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos de defesa de um ponto de vista.
Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. (INEP/MEC, 2012).
Esta é uma contribuição para o trabalho em sala de aula. Que professores e alunos possam utilizá-lo da melhor forma. O resultado desse trabalho depende em grande parte do esforço de vocês.
Um abraço,
Maria Izolda Cela de Arruda Coelho
Secretária da Educação

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