Teorias Da Aprendizagem Um Encontro Entre Os Pensamento

é o que ela sente, vê e faz nele, é em cima ou embaixo, lugar de barulho ou silêncio, é grande ou pequeno, onde pode correr ou ficar quieto, colorido ou sem cor. Cabe salientarmos o espaço escolar como lugar de aprendizagem. A cozinha pedagógica é um espaço mediador das aprendizagens na escola em que atuo. Esse espaço também se constitui um espaço rico para formação dos conceitos matemáticos. Ao fazer uma receita, por exemplo, podem-se explorar os conceitos matemáticos de…

presente relato de experiência aborda a atividade denominada “Encontros Pedagógicos de Educação e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação” e, objetiva analisar o pensamento, o entendimento e o uso das NTICs na prática educativa do professor do Ensino Fundamental da Rede Municipal do Município de Sorriso/MT. As estratégias utilizadas na atividade constituíram-se de dois momentos: primeiramente leitura, discussão e analise de teorias e textos relacionados a temática e, como segundo…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 DISCURSOS E PRÁTICAS DISCURSIVAS EM FAVOR DOS JOGOS EDUCATIVOS Tatiana Soares Leandro – Universidade Federal de Pernambuco Zélia Granja Porto – Universidade Federal de Pernambuco O texto faz uma análise de aspectos teóricos e metodológicos de Dissertação de Mestrado em Educação, em andamento, desenvolvida numa escola pública do Recife, com objetivo de subsidiar o debate quanto ao uso de jogos…

maiores que vão dos 3 aos 16 anos e essas também foram um dos focos de nosso estágio, sentimos uma carência muito grande por parte delas mesmo porque elas já entendem e sabem que lá elas terão que ficar sem suas famílias. Podemos citar uma das teorias de Freud para explicitar melhor essas necessidades dos bebês que seria a representação do ID onde fala que as necessidades do bebê logo ao nascerem seus impulsos são imediatistas. O estágio foi realizado no centro CORSINI,…

INTRODUÇÃO Ao longo dos anos, foram descobertas muitas teorias em relação à aprendizagem do ser humano, muitas destas foram de extrema importância para o avanço da pedagogia. Para adquirir conhecimentos sobre tais teorias que receberam maior destaque na educação, foi escolhida a resenha de um livro que fala exatamente sobre as teorias de aprendizagem. Esta resenha tem como base o livro Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosóficos, pedagógicos e psicológicos,…

iniciação cientifica com o professor Dr. Gilberto Fernando Xavier em psiconeurobiologia mais especificamente, memória. Nesse trabalho com memória de ratos e drogas, o que mais me chamava a atenção era a aprendizagem. Muitos anos depois, vejo que minha busca já era relacionada com aprendizagem sem mesmo que tivesse percebido isso. Nunca vou me esquecer do primeiro dia de docência num Colégio Supletivo perto da Universidade. Estudava durante o dia e trabalhava à noite. Aliás, para…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO TEORIA DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR I Síntese de Reflexão Individual 1º ANO - 1º SEMESTRE 2013/2014 Docente: Luis Tinoca Discente: Dora Carranço Licenciatura em Ciências da Educação – Teoria de Desenvolvimento Curricular I 1º Ano, 1º Semestre – 2013/2014 Docente – Professor Luis Tinoca Discente – Dora Carranço Pag. 1 Esta síntese reflexiva proposta no âmbito da disciplina de teoria do desenvolvimento curricular, tem…

CURSISTA: Alexsander Pereira da Silva Fortes RA: 259407118-80 TURMA: 05 - 2011 MÓDULO: 1 ENCONTRO EM TAUBATÉ – 03/12/2011 Atividade do encontro presencial na DE de Taubaté – texto dissertativo (O tema proposto é que você redija um texto, a partir da coletânea e de sua experiência, com o seguinte tema: Ciências humanas, saberes e prática docente) A importância das Ciências Humanas para a aprendizagem dos alunos A Ciências humanas procuram entender a realidade partindo…

Ciências & Cognição 2008; Vol 13 (2): 243-257 © Ciências & Cognição Submetido em 16/06/2008 | Revisado em 14/07/2008 | Aceito em 21/07/2008 | ISSN 1806-5821 – Publicado on line em 30 de julho de 2008 Ensaio A Teoria da Atividade como orientação psicopedagógica na implementação de atividades de estudo em Ambientes Virtuais The Theory of Activity as psychopedagogic guidance in the implementation of study activities in Virtual Environments Taís Fim Alberti e Fábio da Purificação de…

semestre. Campo Verde - MT 2012 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho de psicologia, estaremos sistematizando alguns pressupostos básicos das teorias do desenvolvimento Sigismund Schlomo Freud, Sir Jean William Fritz Piaget, Henri Paul Hyacinthe Wallon e Lev Semynovich Vygotsky. Faremos algumas reflexões sobre a integração nas escolas bem como contribuições das teorias do desenvolvimento. Das quais explicaremos a interatividade e a construção coletiva do conhecimento em um meio…