Educação

CURSO: Unesp/Redefor Filosofia
TUTOR: Debora Barbam Mendonça
CURSISTA: Alexsander Pereira da Silva Fortes
RA: 259407118-80
TURMA: 05 - 2011
MÓDULO: 1
ENCONTRO EM TAUBATÉ – 03/12/2011

Atividade do encontro presencial na DE de Taubaté – texto dissertativo (O tema proposto é que você redija um texto, a partir da coletânea e de sua experiência, com o seguinte tema: Ciências humanas, saberes e prática docente)

A importância das Ciências Humanas para a aprendizagem dos alunos

A Ciências humanas procuram entender a realidade partindo da análise integral dos seres humanos e sua relação com o meio ambiente. As Ciências biológicas e naturais precisam: dos fatos históricos, da análise geográfica do espaço e do tempo, da reflexão filosófica e dos estudos comportamentais dos seres humanos para estabeler metodologias e resultados científicos precisos. Por mais exato e objetivo que seja um método científico ele pode sofrer influência subjetiva de diferentes perspectivas e interpretações fundamentadas em teorias distintas. Considero as Ciências humanas essenciais para o próprio processo do conhecimento, por isso sua imprescindível contribuição para a educação integral dos alunos. A Geografia me ensinou a importância de se situar na sala de aula verificando também o local e as condições de vida dos alunos, que descubro por meio de conversas utilizadas como avaliação diagnóstica a fim de conhecer o conhecimento prévio deles. A Sociologia me auxilia na compreensão dos conflitos sociais que podem ocorrer na vida dos discentes como por exemplo: discussões, brigas e desentendimentos. Dou aulas de Filosofia, e acredito que a História é fundamental para o conhecimento humano, pois, é necessário analisar as teorias passadas para interpretar o presente e planejar o futuro. Trabalho na sala de aula levando em consideração o currículo do Estado e as competências, habilidades e conteúdos estipulados pelo caderno do professor. O caderno do aluno é