O que é educação

1 - RESUMO. O desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade de sua educação. Nesse contexto, perceber o que é educação e a sua importância no processo de transformação para a sociedade, foi o grande intuito para o desenvolvimento deste trabalho. Este artigo enfoca os vários conceitos de educação, bem como analisar as perspectivas atuais da educação que busca compreender a educação no contexto da globalização e da era da informação e aponta o que poderá permanecer da “velha” educação, indicando algumas categorias da educação do futuro. Para pensar a educação do futuro analisamos o Relatório de Delors, que aborda de forma didática os quatro pilares da educação para o século XXI, associado-os e identificando-os com algumas máximas da Pedagogia prospectiva e subsidia o trabalho de pessoas comprometidas a buscar uma educação de qualidade. Enfocamos também os sete saberes necessários à educação do futuro de Morin, que dizem respeito aos sete buracos negros da educação. Refletimos sobre o pensar educação em Paulo Freire, na obra Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa, onde o autor defende uma educação para a formação humana transformadora e libertária, desprovida de alienação.Para tanto, utilizamos como metodologia a pesquisa bibliográfica tradicional e virtual na produção do trabalho. A pesquisa teve como base o instrumento metodológico, a partir do conhecimento de autores competentes a cerca dos assuntos tratados.

2 - PALAVRAS CHAVE: Educação, Autonomia, Paulo Freire.

ABSTRACT. The development of a country is conditioned by the quality of their education. In this context, realize what is education and its importance in the transformation process to society, was the big aim for the development of this work. This article focuses on the various concepts of education as well as examine current perspectives of education that seeks to understand education in the context of globalization and the information