Teoria Jean Peaget

adaptação ao alemão austríaco de seu nome judaico) era filho de Amalia Freud e de Jacob Freud. Freud formou-se em medicina mas interessou-se por estudar manifestações de desequilíbrio psicológico e foi no contato com seus pacientes que elaborou sua teoria. Este aspecto é de suma importância sendo referencia até os dias atuais. Freud não se dedicou a analisar a escola e o trabalho do professor, embora tenha abordado questões educacionais em alguns de seus escritos. Freud foi de…

Idade: 9 anos, 11 meses e 12 dias Sexo: masculino Irmãos: 01 irmã Cuidadores : Mãe e pai e na ausência Aspectos a serem pesquisados : Físico/Cognitivo/Motor/Psicossocial A pesquisa foi elaborada , com base nas teorias dos principais teóricos desenvolvimentistas , são eles: Peaget , Sigmund Freud, Erick Erikson, e Lawrence Kohlberg. Pesquisei na idade de 10 anos , o Henrico a completará daqui 4 dias. Meninice ±7 anos até o início da puberdade ±12 anos) Desenvolvimento…

sobre a disciplina Psicologia da Educação, ministrado pela professora Maria Helenrose A. da S. Pedroso da Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação à Distância, tem como finalidade fazer uma reflexão sobre as contribuições dos Teóricos: Jean Piaget, Sigmund Freud, Henri Wallon e Lev S. Vygotski para a educação. Para a realização do trabalho o grupo reuniu-se para dividir as tarefas. CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DOS AUTORES ABAIXO: SIGMUND FREUD A obra de Sigmund…

..........................27 5.1. Construtivismo Piagetiano......................................................................28 5.2. Teóricos Educacionais.............................................................................31 5.2.1. Jean Piaget.......................................................................................31 5.2.2. Lev Vygotsky...................................................................................32 5.2.3. Emilia Ferreiro......................

um excelente aluno, porém por ser Judeu só poderia escolher entre Medicina ou Direito, assim ele acabou optando por Medicina na universidade de Viena em 1881, e especializou-se em Psiquiatria, em tratamento para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoas tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua…

um excelente aluno, porém por ser Judeu só poderia escolher entre Medicina ou Direito, assim ele acabou optando por Medicina na universidade de Viena em 1881, e especializou-se em Psiquiatria, em tratamento para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoas tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua…

aborda as descobertas e teorias de Friedrich Froebel e à importância que o mesmo destacava para a educação na formação de crianças. Sintetiza também a abordagem de Jean Piaget quanto ao processamento de informações e aprendizado infantil, nas suas perspectivas cognitivas e textuais. Analisam-se também aspectos do pensamento da pesquisadora Emília Ferreiro e a contribuição do seu trabalho para a educação brasileira. Tentamos também resumir a vida e a obra de Friedrich Froebel, Jean Piaget…

que tiveram significativas contribuies na histria da educao.Na primeira parte, registraremos consideraes e reflexes de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski. Na segunda parte, analisaremos as questes mais significativas e de modo geral, associaremos s contribuies destas teorias a Psicologia da Educao. Aplicao da psicologia na educao segundo teoria Sigmund Freud Sigmund Freud foi ummdiconeurologistajudeu-austraco, fundador da psicanlise.Freud nasceu em Freiburg, na…

bissexualidade. Existem três teorias principais para explicar o desenvolvimento Humano. Todas elas vêem investigar e explicar as causas do comportamento humano. Estas questões vêem para tentar responder se o desenvolvimento saudável do individuo humano vem da individuação do eu ou da vinculação com o outro. Em sua primeira obra Freud estava convicto que o psiquismo humano se estruturava em consciência e inconsciência. Ele clinicando foi construindo suas próprias teorias a chamada…

perguntando que gênero era aquele texto, em seguida as crianças elaboraram um pequeno texto com base nas informações do folheto, construindo outro gênero de texto. A professora realizava vários momentos de leitura em sala de aula, ela se apoiava na teoria de que através da leitura é que o aluno produzia novos conhecimentos culturas e linguagens, nessa perspectiva concordamos com Abramovich (1997) quando ela diz que a leitura não deve ser conhecida como uma obrigação ou uma necessidade…