Teoria Do Sociointeracionismo

INTODUÇÃO Os registros que vamos analisar a seguir, fala um pouco sobre VYGOTSKY. Suas teorias, e sob quais ponto de vista ele criou essas teorias. Vigotsky, construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do individuo como resultado de um processo sócio - histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem. Sua opinião principal é a aquisição de conhecimento pela interação sujeito com meio. CAPÍTULO II 2. A AVALIAÇÃO NA…

..................................................................................................5 1.1-Biografia 1.2 - Contribuições da teoria de Freud para a Psicologia da Educação 2-Jean Piaget...................................................................................................................7 2.1-Biografia 2.2- Contribuições da teoria de Piaget para a Psicologia da Educação 2.3-Assimilação e Acomodação 2.4-Ajudando o desenvolvimento do aluno.............................

Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski. Cada teoria agora descrita, trazendo cada particularidade para o desenvolvimento dentro da atividade proposta, envolvendo todos em um grande processo de experimentos e pressupostos em busca da objetividade. A VIDA E OBRA DE SIGMUND FREUD Sigmund Freud: o pai da psicanálise BIOGRAFIA Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam…

interior de cada indivíduo, comandando seu comportamento a despeito de suas convicções conscientes. Mesmo com dificuldades para ser reconhecido pelo meio acadêmico, Freud reuniu um grupo que deu origem em 1908, à Sociedade Psicanalítica de Viena e a sua teoria da mente ganhou forma com a publicação em 1923, de "O Ego e o Id". Em 1938, já velho e com câncer, fugiu de Hitler indo para a Inglaterra, onde morreu no ano seguinte. Freud trabalhou muito tempo na elaboração da psicanálise…

Bases epistemológicas de Vygotsky 1-De acordo com a perspectiva sócio interacionista de Vygotsky, como ocorre a construção da inteligência? A construção da inteligência ocorre através da complementaridade dos aspectos biológicos e sociais. Essa teoria considera que é por meio das suas interações com outros seres humanos que o homem se constrói. Em outras palavras, o homem não nasce homem e sim com possibilidades de humanizar-se nas interações que estabelece ao longo da vida.…

foi um marco fundamental para a vida de Freud, este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua…

Teoria de Freud Freud nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Através das reflexões feitas pelo psicanalista, podemos entender melhor enquanto educadores, como se processa em nossos educando o desenvolvimento emocional e mental, pois o ser humano constitui-se como um todo, razão e emoção. As maiores contribuições da Psicanálise com a educação em geral se dão através do estudo do…

de modo algum à Pedagogia como um todo. Ela ajuda na assimilação de uma ética, de um modo de conduzir a educação. Freud continua tão polêmico quanto na época em que esteve vivo. Por um lado, é verdadeiramente idolatrado por seguidores ortodoxos da teoria psicanalística; no entanto, em vida, demonstrava uma inegável satisfação em ser reverenciado como um gênio; porém, é visto também como um mistificador, principalmente a partir da década de 1990, quando as descobertas da neurociência…

APRESENTAÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo apresentar a biografia, vida, contribuição na educação e obras de quatro dos grandes pensadores da história da psicologia e a importância e influência de cada um na sociedade e na educação, mostrando como suas teorias e ideais vem sendo explorados desde seu surgimento até os dias atuais, pois contribuíram de forma significativa no sistema educacional com desafios e práticas educacionais que tiveram êxito no desenvolvimento intelectual e…

inteligência social. Isso não é verdade, uma vez que boa parte da inteligência social não é cognitiva. Por falar em cognição social, ela tem uma responsabilidade direta e óbvia na influência social. Essa última, por sua vez, é um campo que também traz teorias e prescrições relevantes. Segundo Robert Cialdini, o cientista que ganhou em 2003 o Prêmio Donald T. Campbell pelas suas contribuições a psicologia social, existem seis princípios universais da influência social. São eles:…