Resenha - Introdução ao Conhecimento

RESENHA SOBRE A CONSTRUÇÃO DA TEORIA DO CONHECIMENTO SEGUNDO A FILOSOFIA Esta resenha, baseada no livro Filosofando: introdução à Filosofia, de ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires, 1993, tem por finalidade esclarecer o processo da construção histórica da teoria do conhecimento, demonstrando essa constituição através das correntes filosóficas e seus extraordinários filósofos que são lembrados até hoje pela contemporaneidade em virtude de seus pensamentos intelectuais que condicionam o ser humano a refletir. Através deste contexto, nos deparamos com a seguinte indagação: qual a relevância de significar a história da construção da teoria do conhecimento através da filosofia? Para chegarmos a esta resposta, inicialmente a autora esclarece que o conhecimento surgiu como uma disciplina não independente na idade média, onde os filósofos Descartes, Lucke e Hume, já se comprometiam com as questões existenciais do conhecimento, sistematizando pensamentos sobre a origem e certeza do conhecimento humano. Dando continuidade a outros pensadores, encontramos Heráclito, conforme CHAUÍ (2006), descreve, onde o mesmo afirmava que “nunca nos banhamos duas vezes no mesmo rio, pois na segunda vez, não somos o mesmo e também o rio mudou”. Através desta linha de raciocínio abordamos a questão da mudança contínua de nosso pensamento e circunstâncias, onde tudo fluí. Heráclito defendia a teoria da possibilidade da mudança. Analisando de um modo sensível,…

racionalismo cartesiano • O empirismo inglês • O Iluminismo • O criticismo Kantiano · · Nessa unidade, vamos tratar do tema “Filosofia Moderna e Iluminismo”. ·· O estudo da Filosofia Moderna e do Iluminismo vai propiciar uma melhor compreensão do nascimento de um novo modo de pensar e ver o mundo que ainda é em grande parte o nosso, mas que é muito diferente do modo de pensar da Antiguidade e da Idade Média. Temos muitos pontos em comum com os pensadores modernos: o uso da…

TECNICISMO Teorias Acadêmica: Rayanne Peixoto dos Santos Dyanna Kelly de Oliveira pereira Katherine Silva de Almeida Marques Kerolayne Rodrigues Santos Marinelza Rocha de Souza A teoria tecnicista tem origem norteamericana.  Surgiu com o objetivo de implementar o modelo empresarial na escola.  Produzir indivíduos “competentes” para o mercado de trabalho.  Os tecnicismos foram criados por pessoas que se dedicam em uma atividade em particular e que servem como forma de comunicação…

ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA O termo antropologia origina-se do grego anthropos (homem) e logos (teoria, ciência), significando todas as teorias a respeito do ser humano, dividida em duas partes: científica – física ou cultural- e a filosófica que é o conceito que o ser humano faz de si próprio, faculdades e habilidades, respondendo questões que orientam sua vida. Concepção essencialista Os primeiros conceitos de pedagogia educacional foram focados na metafísica da filosofia antiga. Na…

livro e a influência dessa teoria nos poderes atuais. O trabalho é concluído com a afirmação de que, tiradas as discrepâncias ideológicas, todos os teóricos e filósofos políticos abordados, influenciaram diretamente o modelo de democracia que vivemos atualmente, o modelo de sociedade livre o qual almejamos e tentamos adaptá-lo a realidade, e a influência dessas teorias também em revoluções liberais que aconteceram em todo o mundo. Palavras-Chave: política; contratualismo;…

Jacques Rousseau, Immanuel Kant e Jean Piaget e conforme contextualização nas obras de Maria Lúcia Arruda Aranha, Maria Helena Pires Martins e Marilena Chauí, e bem como nos artigos de Marília Denardin Budó e Lia Beatriz de Lucca Freitas; Visualizando nestas obras o que trata das etapas, dos métodos e dos ambientes de formação; E, no entanto visualizar como estes fatores todos contribuíram para formar ou deformar consciência moral do homem. PALAVRAS-CHAVE: Ética; valores morais;…

este conceito reconhece e valoriza o conhecimento prévio do aluno. Embora os teóricos e filósofos vivessem em épocas diferentes tinham uma mesma linha de pensamento, a existência do ser humano é uma existência histórico-social, que vê a maneira de se situar no mundo em que vive, em tempos diferentes. Se faz de uma maneira onde a experiência adquirida vai se desfazer e se refazer com novos fatores para alcançar algo novo ou reformulado pela sua interação social e do mundo. …

1 INTRODUÇÃO No mundo atual, o conhecimento popular ou senso comum é um tipo de conhecimento que adquirimos através das nossas próprias experiências, das nossas tradições. Já o conhecimento cientifico preza pela apuração e constatação, buscada por lei e sistema no intuito de explicar de modo racional aquilo que está sendo observado. A relação existente entre os dois tipos de conhecimento a serem estudados, é que a diferença entre eles na maioria das vezes, é o meio de como de estudo…

Abril de 2013 I – Conceitos de MTP METODOLOGIA; A “metodologia nasce a serviço da pesquisa científica, consistindo no estudo das práticas do saber e das práticas de exercício do saber, tendentes ao aperfeiçoamento dos conhecimentos humanos” (BITTAR, 2003, p.20)1. Sendo assim, PINTO (1979, p.103) 2, metodologia conhecer o que se faz quando se estuda cientificamente algo, quando se adota determinado objeto acerca do qual se entende necessária a especulação. MÉTODO;…

repensar a maioria dos conhecimentos que existiam até aquele momento. Antes desse período de revolução, acreditava-se que o mundo era o centro do universo, teoria que foi contestada e esquecida posteriormente, pois fora comprovada uma nova teoria, afirmando que a terra girava em torno do sol. Mas a revolução cientifica não se restringiu apenas a essa ideia, foi repensada a astronomia, a química, a matemática, a biologia, a medicina, a anatomia, e até mesmo a filosofia. A revolução…