Tendencias Pedagogicas Atuais Para O Ensino Superior

programas/aulas do Telecurso ou ouviu falar de cursos por gamente, eram os meios mais utilizados pela educação a distância. Mas, ela se restringia a determinados níveis de ensino e a públicos específicos, pois havia uma função social bem definida: qualificação profissional. Hoje, no entanto, ela também é desenvolvida para oferta de cursos de nível superior como modalidade de educação muito requerida e bem aceita, bem como nas empresas para aperfeiçoamento profissional. Há muitas empresas…

professora A, em relação ao ensino da Matemática argumenta que: “Sim, tive muita dificuldade pois os professores não trabalhavam com o concreto, com materiais ou atividades que prendessem minha atenção.” tal fato corrobora com as palavras com das ideias de Nacarato (2009), onde a autora afirma que os cursos de habilitação ao magistério pouco contribuíram com a formação Matemática das futuras professoras, os cursos de licenciatura em pedagogia, na maioria das instituições superiores,…

e IV estão corretas. Pergunta 2 Conhecer as tendências pedagógicas é muito importante para melhor compreensão da história da educação, desde o início dos tempos, no Brasil. A partir dessa afirmação, leia as assertivas e assinale a que identifica corretamente as características da pedagogia tradicional: b. A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade e os conteúdos de ensino são os conhecimentos e os valores…

AMPLIAÇÃO DA ESCOLA ELEMENTAR, DA REDE SECUNDÁRIA E SUPERIOR, ALÉM DA NECESSIDADE DA PRÉ- ESCOLA. 2. QUE FATORES ECONÔMICOS ESTIMULAM O INTERESSE PELAS ESCOLAS POLITÉCNICAS? QUE TENDÊNCIAS FILOSÓFICAS JUSTIFICAM A NECESSIDADE DESSA PROCURA? R:FORAM CRIADOS PARA ATENDER AS NECESSIDADES DECORRENTES DO AVANÇO DA TECNOLOGIA. 3. DISCORRA SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS REFORMAS EDUCACIONAIS NA ALEMANHA. R:SUAS REFORMAS ENFATIZARAM A INTEGRAÇÃO DOS GRAUS DE ENSINO, VISANDO A UMA ESCOLA UNIFICADA,…

SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL (SCMB): UMA REFERÊNCIA DE GESTÃO EDUCACIONAL DA REDE FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA Gabriela Menezes de Souza, Universidade Católica de Brasília- UCB, Brasil profgabrielams@gmail.com RESUMO A Educação Básica no Brasil tem passado por diversas transformações. Colocar o Brasil numa posição de destaque, no que se refere à qualidade em educação, requer dedicação à pesquisa. O Sistema Colégio Militar do Brasil – SCMB, embora apresente um modelo de gestão…

História do Ensino Superior "O real significado do termo "Ensino Superior" vai muito além do de ensino de terceiro grau, como ficou popularizado principalmente após as reformas das décadas de 60 e 70. O saber superior deve ser adquirido mediante o uso de codificações, sistemas, modelos e símbolos da semântica científica e, por isso, foge à praticidade do dia-a-dia e se reserva aos que disponham de condições especiais para abordá-lo. Por isso, como muitos querem, não pode ser…

INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ESQUEMA DO TEXTO: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. Professora: Dra. Flomar A. Oliveira Chagas Aluna: Kathynne Carvalho Freitas Ferri JATAÍ 2014 1.0 TORNA-SE PROFESSOR UNIVERSITÁRIO HOJE 1.0.1 É por meio de concurso público para docência, onde as titulações e a experiência contam pontos, podendo ser realizada também por contrato de trabalho ou

escolar na perspectiva do desenvolvimento do ensino, com a finalidade de orientar a formulação das propostas curriculares das diversas regiões do Brasil, os projetos pedagógicos, as escolas e as ações dos docentes quanto à elaboração do planejamento didático propriamente dito. Neste documento, procurou-se resguardar os avanços identificados nos PCN, garantindo, ao mesmo tempo, a inclusão de propostas há muito reivindicadas por aqueles que lidam com o ensino da Arte, em suas diversas…

RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO NA IMPORTÂNCIA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Irene da Silva Moreira Gilvandro Alves Veras Marineide Araújo de Souza INTRODUÇÃO A relação professor-aluno tem sido uma das principais preocupações do contexto escolar. Nas práticas educativas, o que se observa é que, por não se dar a devida atenção à temática em questão, muitas ações desenvolvidas no ambiente escolar acabam por fracassar. Daí a importância de estabelecer uma reflexão aprofundada sobre…

síntese das ideias pedagógicas no Brasil, tomadas num sentido bem amplo, cobrindo assim extenso espectro de expressões teóricas sobre a educação, inclusive as ideais mais especificamente filosóficas. O esquema de exposição combina núcleos temáticos e posicionamentos teóricos bem com a produção literária. Já com uma abordagem predominantemente interpretativa, Dermeval Saviani produziu um texto, com duas versões bem próximas, que já se tornou um clássico, sobre as grandes tendências…