relatorio de estagio simples

Ao observar esse aluno na hora do recreio, notei que ele "vagava" no pátio da escola de um lado para outro, sem interagir com nenhum coleguinha. As duas crianças com deficit de atenção não conseguem se concentrar, exigem atenção da professora o tempo inteiro, e tem dificuldades para terminar a tarefa, além da falta de limite. Uma das maiores dificuldades que pude presenciar, é que essas crianças exigem muita atenção e dedicação da professora, que não tem o apoio de uma equipe multidisciplinar (fonoaudiólogos, fisioterapeutas, psicólogo,e terapeuta ocupacional) assim como a ajuda de um monitor, que seria o ideal. É humanamente impossível atender essa demanda sozinho, e sobre isso ainda há muito o que fazer. Observei também que a aula de informática todas as crianças participaram dos joguinhos, apenas uma criança (deficit de atenção, atraso mental,hiperatividade,TOC) não consegue interagir com ninguém. Muda de jogo o tempo inteiro, brinca sozinho. Uma delas me narrou uma experiência de bullyng vivenciada por ele em outra escola: uma briga em que sofreu violência física e teve que ser atendido em um hospital, inclusive com internação. Aula de recorte, motivo Páscoa: noto que a criança com TDAH exige atenção em tempo integral. Recorta quando tem que pintar,sai da aula sem pedir licença, e tem grandes dificuldades de concentração. A professora trabalha com pulso firme, as crianças são tratadas com igualdade. Em uma confusão na volta do recreio (indisciplina) a…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA PEDAGOGIA TCC DESENVOLVIMENTO PIRAQUARA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA PEDAGOGIA JORGE LUIZ RUHRER RU: 178597 TCC DESENVOLVIMENTO PIRAQUARA 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................04 DESENVOLVIMENTO....................................................................................05…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO- “PROFº. MARIANO DA SILVA NETO” DEPTº. DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO CAMPUS UNIVERSITÁRIO “MINISTRO PETRÔNIO PORTELA” DISCIPLINA: SEMINÁRIO DE PESQ. E OFICINAS - PROJETO DE INTERVENÇÃO BAIRRO ININGA, TERESINA(PI) – CEP: 64049-550 TELEFONES: (086)3215-3215-5811 ORIENTADORA: PROFª. MS. CARMEM ORIENTANDA: LUCY MACHADO COÊLHO PROJETO DE INTERVENÇÃO - TCC 1- DEFINIÇÃO DO TEMA: …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO- “PROFº. MARIANO DA SILVA NETO” DEPTº. DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO CAMPUS UNIVERSITÁRIO “MINISTRO PETRÔNIO PORTELA” DISCIPLINA: SEMINÁRIO DE PESQ. E OFICINAS - PROJETO DE INTERVENÇÃO BAIRRO ININGA, TERESINA(PI) – CEP: 64049-550 TELEFONES: (086)3215-3215-5811 ORIENTADORA: PROFª. MS. CARMEM ORIENTANDA: LUCY MACHADO COÊLHO PROJETO DE INTERVENÇÃO - TCC 1- DEFINIÇÃO DO TEMA: …

Jeferson de Souza Alves Jheifer Ferreira da Silva Luciene Brito de Souza Observação da Prática Docente TCC (Trabalho de Conclusão de curso) da disciplina de Práxis Docente do curso de pedagogia da FAEL como requisito parcial para obtenção do titulo da Prática Docente. Orientadores: Ana Cristina e professor Miguel Introdução: Nesse trabalho, ou seja, na observação da prática docente, nós do grupo “Um Novo Paradigma de educação” identificamos o…

DOS SANTOS RECREIO: UM ESPAÇO IMPORTANTE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Novo Hamburgo 2013 BEATRIZ QUEVEDOS DOS SANTOS RECREIO: UM ESPAÇO IMPORTANTE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Escolar, do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica, apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Programa de Pós Graduação em Educação, como requisito…

mantida como espaço público, ainda serve como cadeia pública da cidade, sua preservação está associada a órgão publico da Secretaria de Segurança da cidade. Ruínas da velha igreja de Nossa Senhora do Rosário Prédio construído no final do século XIX. Erguida provavelmente por escravos nas terras onde fora construída a cidade, as margens do rio itapicurú- Açu, onde este em Dezembro de 1911 após uma grande enchente que inundou toda a cidade e destruiu a igreja Matriz da Vila Bela de Santo…

pensamento, da memória, da linguagem escrita e do cálculo resulta de um processo de internalizaçao de processos externos, então a ação do educador é de suma importância para dirigir intencionalmente o processo educativo. o educador não é, pois, um facilitador no sentido de que possibilita um nível de desenvolvimento que aconteceria independentemente da aprendizagem”. (CARRARA 2004, p. 141) De acordo com Carrara os educadores tem que entender que cada criança há seu momento de…

1 ROSÂNGELA MARIA OLIVEIRA DE FREITAS BRINCADEIRAS E JOGOS NO ESPAÇO DO RECREIO Belém – Pará UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 2 BRINCADEIRAS E JOGOS NO ESPAÇO DO RECREIO ROSÂNGELA MARIA OLIVEIRA DE FREITAS Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau em Pedagogia com Habilitação em Magistério da Educação Infantil a 4ª série do Ensino…

quando esse comportamento se tornar exagerado, mostrando não ser apenas uma reação transitória diante de uma situação nova, mas sim uma expressão comportamental que se repete com frequência. 6 A timidez não compromete de forma significativa a realização pessoal, mas causa um empobrecimento na qualidade de vida, e a escola tem papel fundamental na educação dessas crianças disponibilizando oportunidades com um bom rendimento educacional. O futuro dessas crianças depende de uma…