Sociologia Makarenko

Fomos instruídos e informados sobre a metodologia de educação disponibilizada pela escola – por sinal bastante próximo ao empregado pela UFRB -- contribuindo para a elaboração de um trabalho mais especificado e abrangente. As teorias de Pistrak e Makarenko foram muito importantes para a realização das observações, uma vez que nos fizeram observar de forma mais atenciosa e detalhada as questões educacionais em sala de aula, talvez por isso tenha ficado tão clara a missão do educando e educador.

parte do departamento de educação, da Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí, Paraná. 2 Karl Marx se consagrou como, um dos maiores pesadores do século XIX, que influenciou diversas áreas, como, filosofia, história, economia, sociologia, entre outras. Vivendo nos centros nevrálgicos dos acontecimentos, tanto seu trabalho intelectual como sua atuação prática são construídos ao longo dos anos, em íntima relação com os acontecimentos econômicos, políticos e…

técnicas para as relações reflexivas criadoras, inteligentes, socializadoras, fazendo do ato de educar um compromisso consciente intencional, de esforço sem perder o caráter de prazer e de satisfação individual e modificador da sociedade. Segundo Makarenko, “o jogo é tão importante na vida da criança como é o trabalho para o adulto” daí o fato de a educação do futuro cidadão se desenvolver antes de tudo no jogo, não se pode fazer uma obra educativa sem se propor um fim,um fim claro ,bem…

consumidor. 6.2 As ciências humanas e sua influência sobre a educação: A Escola Nova Embora nascidas a partir do modelo das ciências na natureza e tendo que se ajustar metodologicamente, são inegáveis as contribuições das ciências humanas (sociologia, psicologia, economia e etc...) para a ciência da educação, principalmente no que se refere à possibilidade de aplicação de propostas tecnológicas, de modos de agir, relacionadas às questões referentes ao comportamento humano.…

Caderno V – Educação, Sociedade e Trabalho: Abordagem Sociológica da Educação. A educação como processo social. Educação e estrutura social: a relação escola e sociedade. Tendências teóricas da sociologia da educação. Reestruturação capitalista, reformas do Estado e o mundo do trabalho. A sociologia teve duas grandes tendência teóricas o funcionalismo, concebido por Émile Durkheim , que defendia a base da estabilidade da realidade natural tendo uma base os órgãos de um ser vivo ,…

enriquecer com os conhecimentos gerados pela psicologia e, ao mesmo tempo, fornecer conhecimentos que podem ser incorporados pela psicologia, a qual por sua vez deve também manter estreitas relações com os conhecimentos produzidos pela biologia e pela sociologia. Ao incorporar esses conhecimentos a formação de professores, o autor sugere posturas mais abrangentes por incluir em suas decisões não só considerações relativas ao aspecto cognitivo, mas também seu impacto sobre o motor e o…

alternativas para os problemas da prática pedagógica. Agora vamos entender esses aspectos. Para que seja possível uma reflexão que traga melhoria na prática pedagógica, a Didática busca conhecimento nas diversas áreas do saber: Filosofia, Sociologia, Psicologia, Antropologia e outros. Esses conhecimentos permitirão por exemplo,, entender o desenvolvimento humano nos seus aspectos social, histórico, cognitivo e emocional. Pense agora um pouco: Qual a importância de nós…

disciplina é uma das exigências que a escola requer: “a disciplina, assim, deve ser consciente na medida em que deve nascer da experiência social, da atividade prática do trabalho escolar, tornando-se exigência e tradição da própria comunidade escolar” (MAKARENKO, 1981, p.42). A investigação sobre a indisciplina escolar tem-se centrado também sobre os comportamentos do educador e as características da sala de aula que promovem o processo educativo, pois, também, são eles exemplos e os…

teórico-prática, na sua realização didática, distancia a EFE de profissionais sem formação universitária. Impossibilita, pois, a ação de “curiosos”, “ex-atletas”, “interessados”, os quais não dispõe de aprofundadas capacidades criticas-cognitivas, quanto a Sociologia, História, Biomecânica, Fisiologia, Política, Pedagogia, etc. Como toda Educação formal, a EFE referencia-se pelas noções temporais de imediato e de futuro. O imediato é vital no acontecimento da EFE, na formação e no…

mente e para isto precisamos voltar a “beber de sua fonte”. Ele é um texto para ser pesquisado, estudado, debatido, aprofundado e, sempre que necessário, alterado. II – Relembrando as matrizes pedagógicas que assumimos 1 Capa final do livro Anton Makarenko: vida e obra – a pedagogia da revolução. 3 Este método pedagógico é baseado no movimento da realidade, dentro e fora do Instituto, e na articulação dialética das seguintes “matrizes” de formação humana: a) Educação Popular…