Sintese Reflexiva Interdisciplinar

O objectivo é o de apresentar evidências relativas à intervenção preventiva em contextos de diversão nocturna, junto de frequentadores e staff. Ao mesmo tempo, explorar e clarificar algumas implicações resultantes desta particular articulação interdisciplinar neste campo de intervenção. A referida intervenção foi orientada por dois eixos teóricos, o primeiro referente à prevenção selectiva e prevenção indicada do consumo de substâncias psicoactivas e o segundo, referente aos factores de…

Introdução Esta leitura deve realizar-se através de uma visão macroscópica, que estude com um enfoque interdisciplinar o mundo contemporâneo considerando as dimensões econômicas, sociais, culturais e políticas para analisar e delinear as principais categorias explicativas que permitam proceder ao estudo das mudanças que se produziram em todos os países do planeta. O Brasil é profundamente atingido pelas transformações originadas pela globalização dos mercados e o avanço do…

gerações futuras. Os professores alertam para a necessidade de novas abordagens sobre resíduos sólidos. Mais que conceitos, foram apontados caminhos para o tratamento do tema, que visam à inter-relação do social com o natural, de maneira complexa e interdisciplinar. Os entrevistados também mencionam o papel da Geografia nessa discussão, que por meio do estudo de conceitos como espaço, região, território e lugar, pode favorecer a compreensão de todos os processos e dinâmicas que…

E EDUCAÇÃO FACULDADE FLAMA EDNALVA ALVES OLIVEIRA DE PAULO O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO SETOR DE EMERGÊNCIA DO HOSPITAL MUNICIPAL DR. MOACYR RODRIGUES DO CARMO: um caminho/alternativa para a promoção de uma saúde pública de qualidade. DUQUE DE CAXIAS DEZEMBRO DE 2009 EDNALVA ALVES OLIVEIRA DE PAULO O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO SETOR DE EMERGÊNCIA DO HOSPITAL MUNICIPAL DR. MOACYR RODRIGUES DO CARMO: um caminho/alternativa para a promoção

é fundamental que os livros contribuam para a desnaturalização das desigualdades e promovam o respeito às diferenças. Em síntese, o livro precisa contribuir para a formação de cidadãos críticos e 12 reflexivos, desprovidos de preconceitos, capazes de respeitar a si mesmos e a outros, a sua própria cultura e as dos outros, partindo de experiências críticas e reflexivas com a língua estrangeira. Todos critérios, gerais e específicos, foram refletidos na ficha de avaliação,…

O contexto científico-tecnológico e social acerca de uma abordagem crítico-reflexiva: perspectiva e enfoque NILCÉIA APARECIDA MACIEL PINHEIRO ROSEMARI MONTEIRO CASTILHO FOGGIATTO SILVEIRA WALTER ANTONIO BAZZO Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil Introdução O desenvolvimento da ciência e da tecnologia tem acarretado diversas transformações na sociedade contemporânea, refletindo em mudanças nos níveis econômico, político e social. É comum considerarmos a ciência e a…

esta modalidade não substitutiva da escolarização comum e define a oferta do Atendimento Educacional Especializado – AEE em todas as etapas, níveis e modalidades, preferencialmente no atendimento à rede pública de ensino. Tal proposta representa a síntese do pensamento administrativo-pedagógico institucional e retrata a trajetória que vem sendo percorrida pela comunidade educacional na consolidação do desejo de uma educação de qualidade, na modalidade da Educação Especial. O referido…

ESCOLA OU INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL Projeto de atividade prática apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau B no PA Teorias de Aprendizagem dos Cursos de Licenciatura 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1 Síntese das leituras e discussões sobre aprendizagem 6 2 Análise das entrevistas 12 3 Discussão: reflexões sobre aprendizagem na escola 14 Cronograma 16 REFERÊNCIAS 17 Apêndices 18 APRESENTAÇÃO O presente projeto de atividade prática…

Biologia, desenvolvidas pelos alunos bolsitas do Programa de Instituição de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) . Visando a utilização de novas técnicas a serem aplicadas no ensino, buscando proporcionar aos alunos aulas mais criativas, inovadoras, reflexiva e investigativa, onde o professor e o aluno possam refletir e pesquisar juntos, para colocar em prática o que aprenderam na teoria. Entre as muitas questões referentes ao ensino de Biologia, atualmente, a compreensão do ensino…

ELIANA DE CAMARGO MAGALHÃES PAGLIARINI A FORMAÇÃO DOCENTE PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO SUPERIOR PUC-Campinas 2004 ELIANA DE CAMARGO MAGALHÃES PAGLIARINI A FORMAÇÃO DOCENTE PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO SUPERIOR Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em educação junto ao programa de Mestrado em Educação Stricto Sensu, na área de Ensino Superior do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da…