Ppp da sal de recursos

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Projeto Político PedagógicoSala de Recursos MultifuncionalE.M.JERM |

Dezembro
2010

"Todos somos iguais e na realidade, as diferentes raças humanas se tornam algo superficial, já que todos nós viemos do mesmo lugar e possuímos um laço familiar com uma mesma mulher. A razão pela qual nos vemos diferentes uns aos outros deve-se a diferenças ambientais e a mudanças de nossa pele ecultura no decorrer dos anos... contudo, somos todos iguais!" (mother of us all.) -  http://dsc.discovery.com/
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

DADOS DA MANTENEDORA
Secretaria Municipal de Educação
CARACTERÍSTICAS DA ESCOLA
Escola Municipal “Jorge Eduardo Raposo de Medeiros”.
CNPJ:05062311/0001-07
ENDEREÇO
Rua: Zenaide Avena de Oliveira, s/nº
Bairro: Ouro Branco do Sul
Itiquira –MT
CEP – 78790-000
TELEFONE/FAX
(65) 34921145
Email: emjorge@hotmail.com
FUNDAÇÃO
Criação pela Lei nº 393/00 de 01 de março de 2000
CAPACIDADE DE MATRICULA POR TURNO
540 alunos
GRAU de ENSINO MANTIDO
- Educação Infantil;
- Ensino Fundamental – 9 anos;
- Educação de Jovens e Adultos;
- Atendimento Educacional Especializado.


EQUIPE DIRIGENTE
Diretora:Nelcira Machado de Oliveira
Coordenação Pedagógica: Crisnaiara Cândido
Neuraci Campos de Oliveira da Silva
Sandra Rosa de Pinho Arimatéia
Secretária: Edilze Maria Manosso Von Mecheln
Coordenador Educação Especial do Município: Charles Portos Rodrigues
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR
Psicopedagoga:Joelma Duarte Lima
TURNO DE FUNCIONAMENTO
Matutino, Vespertino e Noturno.
NÍVEL/MODALIDADE DE ENSINO OFERTADO
- Educação Infantil;
- Ensino Fundamental de 9 anos;
- Educação de Jovens e Adultos (EJA);
- Atendimento Educacional Especializado (AEE).


SUMÁRIOINTRODUÇÃO..................................................................................................................... | |
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1. DA CONTEXTUALIZAÇÃO........................................................................................ | |
1.1Contextualização Histórica............................................................................................ | |
1.2ContextualizaçãoLocal................................................................................................ | |
1.3Contextualização Legal............................................................................................... | |
2. DOS PRINCÍPIOS E FINALIDADES........................................................................... | |
2.1 Dos Princípios Filosóficos daEscola........................................................................... | |
2.2 Dos Objetivos Gerais da Escola e dos Níveis de Ensino.............................................. | |
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3. DAS CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS........................................................................... | |
3.1 – Concepção de escola.................................................................................................. | |
3.2 – Concepção deCurrículo............................................................................................ | |
3.3 – Concepção de Avaliação............................................................................................ | |
3.4 – Concepção de Inclusão.............................................................................................. | |
3.5 – Concepção deProfessor/a.......................................................................................... | |
3.5.1 – Perfil do/a Professor/a........................................................................................ | |
3.5.2 - Perfil do/a Aluno/a.............................................................................................. | |
4. DA ORGANIZAÇÃO E DA...
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