Sintese Reflexiva Interdisciplinar

TCA: Gente do Conquista; Gente que Conquista Síntese: Trabalho em Grupo, entrevistas e produção de textos jornalísticos, elaboração de uma revista e utilização do Facebook da escola para divulgação sob orientação da Profª POIE de Informática com apoio da OSL de Sala de Leitura, além do trabalho coletivo de todos os professores dos 9º anos, o que resultará numa apresentação no teatro de tudo que foi produzido através de media como fotos, filmagens, power point, com a presença dos…

.......................................................................................................... 21 Conceitos Utilizados ............................................................................................... 21 Avaliação Interdisciplinar Aplicada .......................................................................... 21 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 22 ACO - Atividades…

Indica a radicalização necessária, que rompe com estes critérios positivos de ciência. O trabalho aproxima também a disciplina de Freud da fenomenologia de Husserl e mostra os limites desta aproximação. Por fim, coloca a psicanálise no contexto interdisciplinar da psicopatologia fundamental, onde a tensão e o conflito de posições são tolerados. Palavras-chave: Crise Epistemológica, Psicanálise, Fenomenologia, Psicopatologia Fundamental. ABSTRACT This article discusses the…

alcançar com a pesquisa, devendo ser coerentes com a justificativa e o problema proposto: objetivo geral - síntese do que se pretende alcançar; e objetivos específicos - explicitam os detalhes e são um desdobramento do objetivo geral. Eles também tornam realizável a produção do conhecimento e das habilidades que permitam iniciar os instrumentos por meio de atitude que seja dinâmica, crítica e reflexiva. 3. Quais os tipos de pesquisa? Cite um exemplo para cada uma delas. Os tipos de…

agentes de mudança no ensino e aprendizagem do AM e para uma prática integralizadora. A estratégia interliga UBS, secretarias municipais e estaduais de saúde, o governo federal e a sociedade com o propósito de revisar e atualizar o trabalho interdisciplinar nas UBS, apoiando-se nos princípios da educação permanente, no respeito à visão de mundo dos profissionais e nas especificidades locais e regionais. Uma estrutura em rede significa que os integrantes se ligam horizontalmente a…

SABERES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA Projeto de pesquisa científica apresentado à Comissão do Mestrado em Psicologia – CMP, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro UFRRJ, pelo professor Nilton Sousa da Silva, lotado no Departamento de Psicologia da UFRRJ, para constar como parte do projeto geral do mestrado supracitado. Seropédica, março de 2011. 2 APLICAÇÃO DE CONCEITOS DA PSICOLOGIA ANALÍTICA NOS SABERES E PRÁTICAS…

1. Apresentar aos estudantes um determinado problema, mobilizando-os para a busca da solução. 2. Orientar os estudantes no levantamento de hipóteses e na análise de dados. 3. Executar as operações e comparar soluções obtidas. 4. A partir da síntese, verificar a existência de leis e princípios que possam se tornar norteadores de situações similares. Avaliação Observação das habilidades dos estudantes na apresentação das ideias quanto à sua concisão, logicidade, aplicabilidade…

Sampaio Ferraz chama de zetética. Ora, essa abordagem zetética, que pode ser feita no interior mesmo das disciplinas jurídicas – sendo que algumas delas têm um caráter eminentemente de pesquisa, como a Filosofia do Direito – depende de estratégias interdisciplinares. Faz sentido, portanto, que as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Direito divulgadas recentemente pela Resolução 09/04 do Conselho Nacional de Educação, tenham incluído mais dois conteúdos a serem…

estabelecimento de relações com a formação docente. Para este fim, as ações sistêmicas e reflexivas dos docentes e alunos se articulam de modo a que possibilitem tecer relações na complexidade e na pluralidade. Privilegia-se, neste processo, a articulação entre os saberes construídos no cotidiano das práticas pedagógicas com a formação docente. Tendo como pressuposto a junção entre teoria e prática, a atividade reflexiva deve constituir a formação de professores. Consequentemente, as…

Desenvolver conhecimentos, habilidades e competências pertinentes ao desempenho de sua profissão; ✓ Desenvolver uma postura crítica no aluno frente à sua atuação; Espero descrever com a maior aproximação, meu prazer em desenvolver uma síntese dos estágios vivenciados ao longo do curso de pedagogia. Considerei como um momento de extrema importância na minha formação, pois me permitiu refletir sobre os conhecimentos teóricos e práticos obtidos durante o curso, promovendo o…