Sequencia Genero Bilhete

j) Você é um coelho de uma história infantil.Qual é o nome da história? Como é o seu nome?- Onde mora? Com quem? - Como vive? O que pretende? 6. 2. Escutar com atenção textos de diferentes gêneros, sobretudoos mais formais, comuns em situações públicas, analisando-oscriticamente• Apreciação de diferentes gêneros • O professor pode solicitar aos textuais exige sistemático trabalho alunos a transmissão de pedagógico. recados ou avisos a diferentes• Situações sociais e adequação da fala…

PROJETO DE LETRAMENTO DE UM GÊNERO TEXTUAL INDÍCE Indice......................................................................................................... 01 Tema.......................................................................................................... 02 Introdução.................................................................................................03 Objetivos Gerais e Específicos................................................................ 04

para alunos e para por em seus planos de aula. 2.3. Gêneros textuais para leitura e produção e a importância da coesão textual Os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social, contribuindo para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas cotidianas. No entanto, mesmo apresentando alto poder de prever e interpretar as ações humanas em qualquer contexto discursivo, os gêneros não são instrumentos estanques e enrijecedores…

realizações; • Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais das histórias narradas, interligando-as com a realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação; • Produzir textos diversos coletivamente (narrativos, descritivos, bilhete, receitas, anúncios,); • Explorar a linguagem oral e escrita; 4.2. - Objetivos específicos para o “museu de Visôlandia” • Criar um nome para o museu, baseando-se nos antepassados do colégio; • Adquirir objetos significativos e…

efeito de conhecer. Informação ou noção adquiridas pelo estudo ou pela experiência. Todos esses conceitos culminam na definição de alfabetização e letramento. ETAPA 2 - ( passo 2 – quarto relatório parcial )características inerentes aos seguintes gêneros textuais: Conto, Fábula, História em Quadrinhos, Lenda, Poesia. CONTO - é uma obra de ficção que cria um universo de seres e acontecimentos, de fantasia ou imaginação. Como todos os textos de ficção, o conto apresenta um narrador,…

significados de palavras e expressões); * Sequenciar as idéias e fatos com lógica, relatando acontecimentos e experiências do cotidiano. CONTEÚDO * Alfabeto/ Signos Gráficos; * História da Escrita; * Oralidade; * Leitura; * Interpretação; * Gêneros textuais (parlendas, músicas, cantigas de roda, poesias). METODOLOGIA * Musicas * Jogos * Historias * Leitura de textos diversos; * Relatos orais de situações vividas; * Registros espontâneos; * Bingo de letras,…

melhor percepção do funcionamento da língua, atentando para as marcas lingüísticas de ambiguidade, principais desencadeadoras do efeito cômico. Para efetuar esse estudo, nos amparamos nas seguintes teorias: Enunciação e Gêneros Discursivos. O trabalho será desenvolvido em uma sequência didática,que tem a duração prevista de oito encontros distribuídos em seis etapas,que culminará com uma exposição das análises desenvolvidas no Mural da Escola. Espera-se, com esse estudo, aumentar a…

Ano: 2° ano do Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa, matemática, geografia, história, ciências, inglês e artes BIMESTRE: 1° ANO: 2014 OBJETIVO CONTEÚDO ESTRATÉGIA RECURSOS AVALIAÇÃO PORTUGUÊS - Reconhecer a sequência convencional das letras do alfabeto - Reconhecer os dígrafos e encontros consonantais são fonemas - Utilizar o alfabeto para expressar – se por meio da escrita - Perceber que a escrita é segmentada em palavras por meio de espaços em branco -

Conceito de Gênero Textual Gêneros textuais são os conceitos que se aplicam aos diversos textos com características comuns em relação à linguagem e ao conteúdo propriamente dito. A linguagem é uma forma de interação entre as pessoas, através dela expressam seus pensamentos e transmitem informações. Nesse processo de interação verbal são produzidos os discursos que estão presentes tanto na vida pessoal como na vida social. Os discursos se manifestam por meio dos textos, orais ou escritos.

texto fala-se, principalmente sobre: Cor Vermelha Pássaros Joaninha Insetos Leia o gênero textual abaixo e marque a resposta certa. C10 Caroline Avise à Simone e a Ivani que hoje não irei a aula porque estou doente. Beijos, Luciana20/08 Que tipo de texto é este: Convite b) Receita c) Bilhete _________________________________________________________________________ De acordo do texto quem está doente?