Sequencia Dos Números Naturais

ocorrerá novamente? a)2012 b)2016 c)2022 d)2032 11)A seqüência de todos os números naturais múltiplos comus de 2, 3, e 4 é: a) 0, 4, 8, 12,... b) 0, 6, 12, 18,... c) 12, 24, 36,... d) 0 12, 24, 36,... 12) Com quatro triângulos iguais ao da figura abaixo,Gustavo montou um losango. A soma das medidas dos ângulos internos do losango de Gustavo é: a)720° b)360° c)240° d)180° 13) A fração imprópria que representa o número misto é: 14) Observe:

UNIDADE ESCOLAR MARCOS AULÉRIO LINS PINHEIRO SEQUÊNCIA DIDÁTICA LIVRO INFANTIL FLEXEIRAS - AL AGOSTO DE 2014 MARINEIDE DOS SANTOS SEQUÊNCIA DIDÁTICA LIVRO INFANTIL FLEXEIRAS - AL AGOSTO DE 2014 JUSTIFICATIVA A leitura, como uma proposta de trabalho nas classes iniciais de alfabetização atende o educando integralmente, enriquecendo o seu universo…

[pic]falando o seu número e em seguida, estalar os dedos da mão esquerda[pic] falando outro número, “chamando” outro participante, que dará continuidade ao jogo. O verso a seguir marca a pulsação do grupo: atenção, concentração, ritmo, vai começar: [pic] [pic] [pic] [pic] ( 1 ) ( 4 ) ( 6 ) ( 3 ) ( 2 ) ( 5 ) • Falar o verso só uma vez para que todo o grupo realize os movimentos de forma sincronizada. Manter a…

antecedente de um número natural n serão respectivamente: 02 – Se n é par, o consecutivo par de n será ........... Se n é ímpar, o consecutivo ímpar de n será ........... 03 – O consecutivo e o antecedente de um número par será, necessariamente, um número: 04 – Se n é um número natural significativo, diga se são números pares ou ímpares, as expressões abaixo: 2n +1 ; 8n – 6 ; 6n – 1 ; 5n + 3 05 – Quantas classes e quantas ordens possui um número de 8 algarismos? 06 – Determine…

Aritmética e Progressão Geométrica Sequência finitas Números primos entre 2 e 29 (2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29); Posição relativa de times de futebol da primeira divisão do futebol brasileiro (1°, 2°, 3°, 4°, 5°, ..., 20°). Sequências infinitas Números naturais (0, 1, 2, 3, 4, 5, ...); O conjunto entre todos os números primos (2, 3, 5, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, ...); O conjunto de todos os números pares (2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, ...). As sequências são os pré…

PARA PROFESSORES Número 19 Em dia as CIÊNCIAS com NATURAIS Eduardo Canto Autor de Ciências Naturais, aprendendo com o cotidiano – Editora Moderna O que é telomerase? Pesquisas que conduziram à descoberta da enzima valeram o Nobel de Medicina 2009. Um cromossomo é formado pela associação de duas longas fitas de DNA, nas quais a sequência das bases nitrogenadas codifica a informação genética. As extremidades dos cromossomos de eucariotos contêm sequências repetitivas de bases

Conjunto dos Números Naturais: Um Estudo sobre Números naturais no ensino fundamental do 6º ano. Abstract: The natural number is a count and that is part of our day - to - day: Every natural number is a set of natural numbers thus successor, predecessor and consecutive three different parts by comparing IN and IN *, the set of natural numbers…

Progressões Aritméticas A sequência numérica onde, a partir do 2º termo, a diferença entre um número e seu antecessor resulta em um valor constante é denominada de Progressão Aritmética. O valor constante dessa sequência é chamado de razão da PA. Observe: 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41, 44, ... Observe que nessa sequência a razão possui valor igual a 3. Em uma progressão aritmética podemos determinar qualquer termo ou o número de termos com base no valor da razão e do

quadro formado pelos números , chamados números binomiais, coeficientes binomiais ou números combinatórios. Se contarmos as linhas e colunas do Triângulo de Pascal começando do zero, o elemento da linha n e coluna p é. Neste quadro, são dispostos coeficientes de mesmo numerador que se agrupam em uma mesma linha e coeficientes de mesmo denominador se agrupam em uma mesma coluna. Notação: Uma outra maneira de denotar seria , onde n representa o número de linhas e p o número de colunas.

Suponha que uma sequência seja formada por k elementos (a1, a2, a3,..., ak), em que: * a1 pode ser escolhido de n1 maneiras distintas; * a2 pode ser escolhido de n2 formas diferentes, a partir de cada uma das possibilidades anteriores; * . | . | . | . | . | . | . | . | . | a3 pode ser escolhido de n3 modos diferentes, a partir de cada uma das escolhas anteriores; * ak pode ser escolhido de nk maneiras distintas, a partir das escolhas anteriores. Então, o…