Sequencia Didática Nível Alfabético

composto por livros divididos por série. Focamos nossa análise nos materiais dos dois primeiros anos, por serem os anos em que ocorre a alfabetização. O material direcionado ao 1º ano é composto por um livro de Guia de Planejamento e Orientações Didáticas do Professor Alfabetizador, e por uma Coletânea de Atividades para uso dos alunos. O material direcionado ao 2º ano (1ª série) contém os mesmos livros, e em adicional um Livro Texto, que foi o mais analisado para a produção desse…

dependem das interações delas com seus pares e com os materiais escritos que circulam socialmente. Para a Teoria da Psicogênese, toda criança passa por níveis estruturais da linguagem escrita até que se aproprie da complexidade do sistema alfabético. São eles: o pré-silábico, o silábico, que se divide em silábico-alfabético, e o alfabético Tais níveis são caracterizados por esquemas conceituais que não são simples reproduções das informações recebidas do meio, ao contrário, são processos…

por ser um ensino de regras e repetições. MÉTODO SILÁBICO Apresentação das vogais com ajuda de ilustrações; Apresentação das silabas simples utilizando palavras e ilustrações; Famílias silábicas; Formação de palavras; Formação de frases. MÉTODO ALFABÉTICO Memorização dos nomes das letras; Representação gráfica; Representação das famílias silábicas; Monossílabas,dissílabas,trissílabas e silabas não canônicas; Textos segmentados. MÉTODO FÔNICO Vogais ,nomes e som das letras são…

esta se desenrolano tempo, a escrita possui um suporte espacial que lhe permite ser conservada. A escrita é uma das formas superiores de linguagem, requer que a pessoa seja capaz de conservar a ideia que tem em mente, ordenando-a numa determinada sequência e relevação. Escrever significa relacionar o signo verbal, que já é um significado, a um signo gráfico. É planejar e esquematizar a colocação correta de palavras ou deias no papel. O ato de escrever envolve dois aspectos: O mecanismo…

Daremos continuidade falando sobre a aquisição da linguagem escrita pela criança mostrando que a mesma está presente em todas as situações do nosso cotidiano. E para finalizarmos observaremos os níveis da Linguagem Escrita que são quatro: o pré-silábico, silábico, silábico alfabético e por fim o alfabético. PALAVRAS-CHAVES: Aquisição. Criança. Escrita. Linguagem. 1. INTRODUÇÃO: O processo de aquisição da linguagem escrita é uma fase que toda criança passa para aprender a…

escrita alfabética. Consolidar o conhecimento das relações fonema/grafema. Desenvolver a fluência da leitura e escrita. 2. Caracterização da turma Essa é uma turma de jovens e adultos, multisseriada, com aproximadamente 14 alunos divididos em dois níveis distintos. Turma bastante dinâmica e participativa. Os alunos que estão na fase da alfabetização são bem assíduos e tivemos poucos casos de evasão escolar. A proposta de trabalho com os jogos de língua portuguesa foi desenvolvida…

e pelas experiências do sujeito aprendiz na prática de ler e escrever. Internamente, os conceitos são construídos em caráter provisório e relativamente estáveis na evolução da aprendizagem, sendo assim um processo ativo, dinâmico, auxiliado pela seqüência de contradições e conflitos cognitivos. A obra “Psicogênese da língua escrita” se estrutura em oito capítulos. No primeiro, de maneira introdutória as autoras apontam para os princípios básicos que guiaram a construção do projeto…

método de alfabetização, tarefa específica do educador. Esses estudos podem nos ajudar a compreender melhor os níveis do conhecimento da escrita e da leitura do sujeito não- escolarizado ou não- alfabetizado e ampliar os recursos metodológicos que ajudem a avançar no processo de construção do sistema escrito, superando conflitos cognitivos próprios das hipóteses criadas em cada um desses níveis. Os estudos psicogenéticos da aquisição da leitura e escrita realizados por Emilia…

perspectiva do letramento; conhecer os recursos didáticos distribuídos pelo Ministério da Educação (livros didáticos e obras complementares aprovados no PNLD; livros do PNBE e PNBE Especial; jogos didáticos distribuídos pelo MEC) e planejar situações didáticas em que tais materiais sejam usados; planejar o ensino na alfabetização, analisando e criando propostas de organização de rotinas da alfabetização na perspectiva do letramento; criar um ambiente alfabetizador, que favoreça a…

ver o que cai sobre sua delimitação e o que escapa de sua alçada. Para tal, a melhor maneira de agir é comparar o termo “pedagogia” com outros três termos que, em geral, são tomados – erradamente – como seus sinônimos: “filosofia da educação”, “didática” e “educação”. O termo “educação”, ou seja, a palavra que usamos para fazer referência ao “ato educativo”, nada mais designa do que a prática social que identificamos como uma situação temporal e espacial determinada na qual ocorre a…