Segundo Alberto Manguel

Prof. Onézio Eufrázio da Cruz – EMEF Elias Shammass; Profª Selma Botton – EMEF Dom Pedro I; Profª Venera A. M. de Matos – EMEF Geraldo Sesso Jr. Equipe SME / DOT Prof. Antonio Gomes Jardim; Profª Benedita Terezinha Rosa de Oliveira; Prof. Carlos Alberto Mendes de Lima; Delma Aparecida da Silva (Administrativo); Profª Elenita Neli Beber; Profª Ione Aparecida Cardoso Oliveira; Prof. Jarbas Mazzariello; Prof. José Alves Ferreira Neto; Profª Lia Cristina Lotito Paraventi; Profª Maria…

DO CONTO POPULAR PORTUGUÊS: .................................................................................. 137 “OS DEZ ANÕEZINHOS DA TIA VERDE-ÁGUA” .................................................. 137 DESSACRALIZAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO EM ALBERTO CAEIRO ..................... 149 OLHAR DE DESCOBERTA NA FORMAÇÃO DE LEITORES NAVEGATIVOS .............. 161 LÚCIA PIMENTEL GÓES E A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA ...... 175 TRAMAS E SUPORTES: SOBREPOSIÇÃO E ENTRELAÇAMENTO EM…

produção do espaço geográfico, relacionando transformações naturais e intervenção humana. ◦ Identificação das fontes de recursos utilizadas em produtos de uso cotidiano (limpeza e higiene pessoal, por exemplo). ◦ Informação sobre a divisão do mundo segundo o nível de industrialização e domínio de tecnologias. ◦ Conhecimento sobre o papel dos recursos naturais nos conflitos mundiais ◦ Identificação dos principais recursos naturais exportados pelo Brasil e pela Amazônia. ◦…

textos contemporâneos. Para tanto, nos apoiamos principalmente em estudos de Roger Chartier (1994, 1996, 1999, 2002), Zilberman (1991), Walter Benjamin (1994), Theodor W. Adorno (2003), Santaella (1992, 2002, 2003, 2004) e Pignatari (2004). No segundo capítulo, “PELAS VEREDAS DO LABIRINTO: ALGUNS PRESSUPOSTOS SOBRE A LEITURA”, aprofundamos o estudo da leitura compreendendoa em seu caráter perceptivo e cognitivo. Dentre os elementos da percepção envolvidos na atividade leitora,…

produtores de sentido, que se utilizam dos meios lingüísticos para esse fim. O momento de produção inclui os aspectos textuais de coesão, coerência e progressão textual. O segundo momento é o do consumo, em que todas as energias intelectuais estão voltadas para a busca da significação, ou das significações possíveis de um texto. Nesse segundo momento, as competências responsáveis pela tarefa são: a competência lingüística, voltada nesse caso para a apreensão dos significados…

solidárias. Com base nesses princípios, o trabalho pedagógico com as crianças de 6 anos de idade deve garantir o estudo articulado das Ciências Sociais, das Ciências Naturais, das Noções Lógico-Matemáticas e das Linguagens. O papel do professor Segundo estudos atuais sobre ensino e aprendizagem, o professor é considerado o mediador entre o conhecimento e o aluno, bem como avaliador do processo. Sendo assim, passa a ser papel do professor: ◗ tornar os conceitos e conteúdos possíveis…

entretanto, uma ação articulada, no interior de cada área e no conjunto das áreas. Essa ação articulada não é compatível com um trabalho solitário, definido independentemente no interior de cada disciplina, como acontecia no antigo ensino de segundo grau – no qual se pressupunha outra etapa formativa na qual os saberes se interligariam e, eventualmente, ganhariam sentido. Agora, a articulação e o sentido dos conhecimentos devem ser garantidos já no ensino médio. Num mundo como o atual, de

com Ligia, para otimizar a preparação de uma exposição, basta apenas seguir a "Pirâmide do Aprendizado", que elenca as principais formas de aprendizagem do ser humano. Segundo os dados passados pela Companhia de Idiomas, quase 85% do que percebemos é assimilado, de uma melhor maneira, quando ensinamos outras pessoas. O segundo lugar fica com a prática do que foi ensinado, UNIVERSIDADE PAULISTA– 1o Semestre PERÍODO – Fevereiro - Julho de 2013 CURSO: ADMINISTRAÇÃO capaz de…

expressão dianmodernidade, as pessoas só conte da barbárie que o século XX loversam sobre o preço das coisas; sem grou nos deixar como herança? o diálogo, sem a narrativa, ficam impossibilitadas de dar ou de ouvir um conselho que é, Direito das crianças, segundo Benjamin (1987a), sempre a sugeseducação infantil e ensino tão de como poderia uma história continuar. fundamental: desafios Desocupando seu lugar, os adultos ora tratam a criança como companheira em situações nas Aprendemos com…

futebol é muito mais do que seus 90 minutos de realidade: no esporte, passado, presente e futuro se misturam; o jogo de agora é uma vingança de uma partida anterior, na qual se está somando pontos hoje para uma conquista épica, que virá daqui a meses, segundo a esperança do fiel torcedor; ou seja, a fantasia desborda a realidade do embate e o inflaciona de sentidos. O senso comum nos leva a acreditar que somos aquele que está acordado, que o eixo do nosso ser, o nosso verdadeiro eu,…