Retrospectiva Historica Das Politicas Sociais A Criança E Adolescentes

Programa de Pós-Graduação em História Social Departamento de História UM MONGE NO DIVÃ O adolescer de Guibert de Nogent (1055-1125?): uma análise histórico-psicanalítica David Léo Levisky Orientador: Prof. Dr. Hilário Franco Júnior Universidade de São Paulo – 2004 2 DAVID LÉO LEVISKY UM MONGE NO DIVÃ O adolescer de Guibert de Nogent (1055 - 1125?): uma análise histórico-psicanalítica Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História Social, do Departamento…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................... 7 1. PERSPECTIVA HISTÓRICA DO CONCEITO DE SOCIEDADE E DE ESTADO .................. 8 1.1 Sociedade ........................................................................................................................................... 8 1.2 Estado .................................................................................

DEDICATÓRIA Aos Terena, pela resistência, habilidade política e capacidade de construção da autonomia... Aos meus pais, Gerson e Socorro, pela força, zelo e cumplicidade... À Rosa Rita, Tayná e Mayana, mesmo no “exílio” cultivamos o Amor... AGRADECIMENTOS Esta é uma parte do texto mais difícil de ser escrito. Primeiro por entender que o conhecimento é fruto de uma construção coletiva, nunca individual. Em segundo lugar, fazendo uma retrospectiva histórica, vemos quantos atores…

SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL ANA PAULA MARTINS POBREZA E PROTEÇÃO SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE A PERMANÊNCIA E A INCLUSÃO INTERGERACIONAL DAS FAMÍLIAS INSERIDAS NO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) EM FLORIANÓPOLIS FLORIANÓPOLIS, ANA PAULA MARTINS POBREZA E PROTEÇÃO SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE A PERMANÊNCIA E A INCLUSÃO INTERGERACIONAL DAS FAMÍLIAS INSERIDAS NO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA (PBF) EM FLORIANÓPOLIS Monografia submetida ao Departamento de Serviço Social, da Universidade…

A POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NO BRASIL: BREVE HISTÓRICO, AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS* Maria Sylvia Carvalho BARROS** José Carlos TARTAGLIA*** RESUMO: A revisão histórica das Políticas Públicas de Alimentação e Nutrição implementadas no Brasil e a análise das avaliações críticas feitas sobre elas demonstraram que as mesmas não vêm cumprindo seus objetivos de solucionar o problema nuitricional brasileiro. A necessidade de garantir Segurança Alimentar à população levou à…

A POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NO BRASIL: BREVE HISTÓRICO, AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS* Maria Sylvia Carvalho BARROS** José Carlos TARTAGLIA*** RESUMO: A revisão histórica das Políticas Públicas de Alimentação e Nutrição implementadas no Brasil e a análise das avaliações críticas feitas sobre elas demonstraram que as mesmas não vêm cumprindo seus objetivos de solucionar o problema nuitricional brasileiro. A necessidade de garantir Segurança Alimentar à população levou à busca de…

esportes, das lutas e das danças trabalhando no desenvolvimento das habilidades motoras, fisiológicas e psicológicas dos indivíduos. Em uma retrospectiva histórica sobre as manifestações rítmicas, percebe-se que danças folclóricas, danças populares, brinquedos cantados, cantigas infantis não aparecem mais freqüentemente no cotidiano da vida de crianças e jovens. Atualmente essas expressões espontâneas e lúdicas foram substituídas por outras atividades mais modernas. Rosário e…

CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL - CFESS GESTÃO ATITUDE CRÍTICA PARA AVANÇAR NA LUTA 2008-2011 RELATÓRIO DE ATIVIDADES EXERCÍCIO 2010 FEVEREIRO 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................... Pág. 4 I - Conselheiros (as) da Gestão 2008/2011............................................................. Pág. 10 II - Assessores (as) e Funcionários (as).............................................................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………………………………. 12 2 EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO PRELIMINAR ..……………………..14 2.1 Situando a Criança e a Educação Infantil na História…………………………………………………14 2.2 Educação Infantil Sob a Ótica da Legislação…………………………………………………………….17 3 POR ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS: O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL……………………………………………………………………………………………………………….20 3.1 O Ensinar e Aprender na Educação Infantil ……………………………………………………………..20 3.2 A…

cuidador é necessário fazer uma retrospectiva de alguns estudos, experiências e reflexões que vem me acompanhando, desde que me tornei professora, ou educadora formal, como acho interessante definir, pois considero que já era educadora antes. Com mais de dez anos de caminhada junto com movimentos juvenis, concordo com Lourenço (2008, p.19) que destaca que o protagonismo se desenvolve quando estamos no grupo, uma vez que a participação e a intervenção no contexto social pressupõem…