Resumo Texto Sobre Professores

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO (IPT) Aula 4 - NOÇÕES DE TEXTO: UNIDADE DE SENTIDO DIRETRIZES PARA A LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS O texto não é um aglomerado de frases. Não se pode isolar frase alguma do texto e tentar conferir-lhe o significado que se deseja. Uma mesma frase pode ter significados distintos dependendo do contexto dentro do qual está inserida. Para se fazer uma boa leitura, deve-se sempre levar em conta o contexto. Entende-se por contexto…

MATUTINO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA PROFº: ROSILENE RESENHA RESENHA É um tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamento de valor, comparação com outras obras da mesma área e avaliação da relevância da obra em relação às outras do mesmo gênero, por isso normalmente a resenha é uma tarefa para especialistas no assunto, como professores de determinada área. Segundo Andrade (1997), resenha é um relato minucioso das…

Algumas reflexões sobre práticas acadêmicas de leitura e escrita Hércules Toledo Corrêa Dedico esta publicação à memória da amiga Eliane Fernanda RESUMO: Pretende-se, com este artigo, fazer uma reflexão sobre algumas concepções de leitura, com base, principalmente, em estudos da área da linguística, da linguística aplicada e da psicolinguística. A partir dessa reflexão, apresentamos um relato de experiência com alunos do curso de Letras do Centro Universitário de Belo Horizonte,…

importante que você, além de fazer as leituras, realize também as atividades e participe do fórum de discussão que será proposto para que possa interagir com os seus colegas do curso e professor. A disciplina de Organização do trabalho pedagógico: reflexão e pesquisa busca contribuir com a formação de professores e o aprofundamento dos conhecimentos pedagógicos, para melhor domínio no exercício da função, encaminhando-o para a profissionalização. Seus conhecimentos estão baseados em um…

Para esse estudo, elencamos cinco gêneros representativos de grande parte das práticas discursivas acadêmicas, cuja apropriação é condição sine qua non para o processo de letramento acadêmico dos estudantes universitários, a saber: o fichamento, o resumo, a resenha, o seminário e o artigo acadêmico. Estamos cientes de que essa seleção não dá conta de todas as práticas discursivas e de todos os gêneros que fazem parte do cotidiano universitário, mas para esta disciplina o recorte é esse;…

ATIVIDADE EM GRUPO Leitura e Produção de Textos Acadêmicos Sapiens Faculdade de Ciências Humanas Componentes: Sterfferson Victor Fagundes da Silva Genilson Fagundes dos Santos João Ranieri Guimarães Santos José de Arimatéia Prof: João Batista de Lima Junior Bodó/RN, 17/02/2013. Sapiens Faculdade de Ciências Humanas Atividade Grupal: Componentes:…

essência do texto, a mensagem do texto) secundária, sublinhe os trechos mais importantes...... ¢ Auxilia essa compreensão o conhecimento sobre o autor (Vygotsky) seu posicionamento teórico; filosófico... sexta-feira, 23 de março de 2012 Resumo- Explicação sobre o portifólio Resumo ¢A primeira etapa para escrever um bom resumo é compreender o texto globalmente, ou seja entender o texto como um todo para que seja resumido. ¢Identifique a ideia principal ( a…

RESUMO: OLIVEIRA, Vitor M. de Oliveira. O que é Educação Física. São Paulo. Ed Bras. 1943. O texto o labirinto expõe alguns fatos sobre a educação física, sem intenção de afirmar, mas de oferecer pontos para questionar e refletir para que dessa forma sejam formados profissionais consciente e reflexivos. Segundo o escritor Marinho de Oliveira a educação física é uma incógnita na qual ele não tem a pretensão de esgotar os seus mistérios. No texto relata a evolução da Educação física.…

Professora: Francisca Helena Odísio RESUMO E RESENH A Equipe: Almira Porfírio Francisco das Chagas Joselio Filho Valdirene Freire Índice 1.Resumo: .Conceitos; .Características; .Grau de dificuldade; . Procedimentos adequados para redação de um bom resumo. 2. Resenha : .Definição; .Tipos; .Características; .Aplicações práticas. José Luiz Fiorin e Francisco Platão Savioli  •  • • José Luiz Fiorin Professor-Assistente Doutor do Depto.…

“Fazer um resumo, mas como?” Elisa Cristina Amorim Ferreira1 Universidade Federal de Campina Grande Introdução Os gêneros textuais são materializações linguísticas que apresentam características sociocomunicativas demonstradas por conteúdos, funções, composições, esferas, estilos e interlocutores específicos. Na esfera acadêmica, um dos gêneros mais solicitados, tanto por professores quanto por membros de comunidades científicas, é o resumo, que se apresenta em dois tipos distintos com…