Resumo Sobre O Processo De Filosofar

Chagas Thaisa Mayelle Alunas do 2º período do curso a distância de Serviço Social da Faculdade Anhanguera, pólo João Pessoa. Tendo como professoras a distância e presencial respectivamente Maria Mariciane Moraes Nunes e Maria Isabel Dantas. Resumo: Este ensaio é referente aos questionamentos quanto à relação existente entre a Filosofia e o Serviço Social que foi requerido pela professora da disciplina Filosofia Aplicada ao Serviço Social, professora a distancia Maria Mariciane…

forma mais eficaz. E, nem sempre a forma que dará mais resultado será a do professor. Faz-se necessário ouvir, buscar e buscar!!! No contexto escolar é necessário encontrar não uma forma de se ensinar a filosofia, mas um mecanismo que ajude a filosofar. Claro que as regras e as formas utilizadas numa Faculdade de Filosofia serão diferentes de como se trabalhará a disciplina Filosofia em uma escola de nível médio, no ensino fundamental, na pré-escola ou mesmo em um curso determinado, de…

Educação e Filosofia A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO Desidério Murcho* RESUMO Este artigo procura mostrar que a natureza da filosofia levanta dificuldades ao modo como esta disciplina é geralmente lecionada no Brasil. Argumenta-se que algumas das estratégias de ensino da disciplina resultam de uma incapacidade para assumir a natureza aberta e especulativa da filosofia, e explica-se como se pode ensinar filosofia de um modo que faça jus à sua natureza aberta.…

de seus diálogos por um de seus discípulos, Platão. Sócrates costumava caminhar descalço e não tinha o hábito de tomar banho. Em certas ocasiões, parava o que quer que estivesse fazendo, ficando imóvel por horas, meditando sobre algum problema. Certa vez o fez descalço sobre a neve, segundo os escritos de Platão, o que demonstra o caráter lendário da figura Socrática. Tinha o hábito de debater e dialogar com as pessoas de sua cidade. Ao contrário de seus predecessores, ele não fundou…

não é um “atleta intelectual” , não faz das idéias e dos conhecimentos uma habilidade para vencer competidores ; e, sim, é movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as ações, as pessoas, os acontecimentos, a vida; em resumo, é movido pelo desejo de saber. A verdade não pertence a ninguém(para ser comerciada) nem é um prêmio conquistado por competição. Ela está diante de todos nós como algo a ser procurado e é encontrada por todos aqueles que a desejarem,…

1 A ÉTICA E AS PROFISSÕES - Uma reflexão filosofante1 Resumo A exposição do tema é desenvolvida como uma reflexão que adota a filosofia enquanto uma atividade livre e renovável. Quatro pontos são enfocados. O primeiro trata de identificar a presença da ética e das profissões no desenvolvimento civilizatório. O segundo ponto sublinha a importância da linguagem na organização da vida humana. A aproximação do aspecto ético ao conteúdo científico na elaboração do discurso…

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO RESUMO: DO LIVRO MANUAL DE METODOLOGIA DA PESQUISA NO DIREITO Gabriel Caetano Ramazoto Direito – Noturno 1º Semestre FERNANDÓPOLIS 2013 GABRIEL CAETANO RAMAZOTO RESUMO: DO LIVRO MANUAL DE METODOLOGIA DA PESQUISA NO DIREITO Trabalho Acadêmico apresentado à Faculdade de Direito da Universidade Camilo Castelo…

Resumo Este estudo busca as raízes históricas da Filosofia da Educação no Brasil a partir do início do século X. Neste período se delineiam, no discurso dos educadores, as primeiras preocupações com a Filosofia da Educação e se completa com a inserção desta disciplina nos cursos de formação de professores. O objetivo desta pesquisa é de caracterizar o estilo específico do filosofar brasileiro no âmbito educacional que vai se constituindo tanto pela tradição de um modelo filosófico,…

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Marcelo de Magalhães Brasil Professor Instituição RESUMO Palavras Chave: Filosofia, educação, libertação humana. 1. INTRODUÇÃO Com o Surgimento da Filosofia traz através de diversos debates e diálogos uma reflexão da problematização, da argumentação, que leva o educador a descobrir um método eficiente e capaz de ajudar o educando a pensar e refletir e não apenas a…

Professor e contém também alguns objetivos do capítulo em questão. Destaca algo de importante no texto. Contém indicação de leituras complementares ao conteúdo estudado. É a reflexão ou questionamento sobre algo importante no conteúdo apresentado Este ícone apresenta um resumo do capítulo. É um espaço reservado para que você faça suas anotações. Fundamentos da Filosofia 3 Licenciatura em Letras INTRODUÇÃO Caro(a) Estudante! É com muita satisfação que apresento o