Resumo Sobre O Pnld

Rejane Lucena, Orientadora2 “Na história se faz o que se pode e não o que se gostaria de fazer. Uma das grandes tarefas políticas que se deve observar é a perseguição constante de tornar possível amanhã o impossível de hoje.” Paulo Freire RESUMO Existem diversas políticas públicas sendo fomentadas com o intuito de contribuir para a melhoria na qualidade da educação básica no Brasil. Esse trabalho investiga especificamente em que medida o Programa Mais Educação tem…

ESPECIALIZAÇÃO: GESTÃO ESCOLAR MARCOS MESSIAS PRIANTI ESTUDO SOBRE A ADMINISTRAÇÃO DE BENS PÚBLICOS DA EDUCAÇÃO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS E AS CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÔMICA DOS ALUNOS NA REDE ESCOLAR ESTADUAL. JACAREI 2012 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA - FALC PÓS-GRADUAÇÃO – LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO: GESTÃO ESCOLAR MARCOS MESSIAS PRIANTI ESTUDO SOBRE A ADMINISTRAÇÃO DE BENS PÚBLICOS DA EDUCAÇÃO DE SÃO JOSÉ…

estágio supervisionado. [...] O estágio curricular supervisionado é um momento de formação profissional do formando seja pelo exercício direto in loco, seja pela presença participativa em ambientes próprios de atividades daquela área profissional, sobre responsabilidade de um profissional já habilitado. No caso dos professores, a escola e seus subespaços (diretoria, coordenação, sala dos professores, sala de aula, etc.) são os locais de trabalho por excelência, nos quais o futuro…

QUADRO 9 - IDEBs observados em 2005, 2007 e Metas para rede Municipal 49 QUADRO 10 - IDEBs observados em 2005, 2007 e Metas para Escola 50 QUADRO 11 – Projeção do IDEB para a Escola para 2011 50 RESUMO O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) coleta informações sobre o desempenho acadêmico dos alunos brasileiros, apontando o que sabem e são capazes de fazer em diversos momentos de seu percurso escolar considerando as condições existentes nas escolas.…

PÚBLICA Débora Naiara Rodrigues da Silva Acadêmica do 8º Módulo do Curso de Pedagogia do Campo - Educampo dnjaiba@hotmail.com Dra. Francely Aparecida dos Santos Professora Doutora da Universidade Estadual de Montes Claros francelyas@hotmail.com Resumo A problemática deste artigo discute as dificuldades que os alunos de uma turma de 5º ano de uma escola pública do município de Jaíba/MG apresentam em leitura e escrita, tendo como objetivo analisar as dificuldades de leitura e…

Henrique Cardoso (2000). A Análise avança no sentido de identificar os contornos desta nova fase de redemo-cratização do País, focalizando de modo específico as reformas educacionais desencadeadas a partir de 1996. Alguns dos argumentos aqui destacados sobre a política educacional brasileira entre 1985 e 1995, 1 Política Educacional no Brasil: introdução histórica tomam por base a reflexão do estudo Política educacional em tempos de transição (Vieira, 2000), onde esta temática é…

importância da leitura extraescolar: O seu reflexo na sala de aula . 2011. Número total de folhas - 38. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Letras) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Teresópolis, 2011. RESUMO As vantagens que a leitura revela em nossas vidas, remetem às transformações que nos guiam em diferentes espaços, trata-se uma atividade que desenvolve a capacidade mental propagando o interesse pelos textos e dinamizando o hábito da…

RESUMO Este trabalho foi confeccionado baseado em pesquisas sobre a importância da leitura nos anos iniciais, voltado para uma ampliação do estudo da ciência da educação e do ensino que aborda seu interesse da motivação da leitura nos anos iniciais e na formação de novos leitores. Foi abordado, por tanto, uma consulta baseada na bibliografia de obras variadas para estudo literário sobre o assunto. O propósito é incentivar a criança compreender

Político Pedagógico é um documento de destaque no espaço educativo por agregar a participação de muitos profissionais da escola no sentido de planejarem e reestruturem seu próprio trabalho. O P.P.P. indica possibilidade de reflexão, problematização sobre as necessidades da escola de forma abrangente e a necessidade dos alunos de maneira mais específica. O P.P.P. pode ser entendido como possibilidade de tornar realidade o desejo de muitos profissionais, pois ele é estruturado seguindo…

Produção, v. 19, n. 3, set./dez. 2009, p. 445-457 Avaliação de material didático digital centrada no usuário: uma investigação de instrumentos passíveis de utilização por professores Katia Alexandra de Godoi UFPR Stephania Padovani UFPR Resumo Neste artigo, discute-se a importância da avaliação de materiais didáticos digitais centrada no usuário. Primeiramente, apresentam-se as abordagens de avaliação passíveis de aplicação a esses materiais, assim como suas definições e…