Resumo Sobre Escolarizaçao

CONHECIMENTO GEOGRÁFICO Sanderson dos Santos Romualdo – UFJF sandersonromualdo@gmail.com Graziella Martinez Souza – UFJF Graziellamartinez@yahoo.com.br RESUMO Este trabalho tem como perspectiva a reflexão da problemática da desvalorização do conhecimento empírico das pessoas que não tiveram oportunidade de acesso à escolarização. O foco de estudo será na veiculação da ciência geográfica a educandos da Educação de Jovens e Adultos, que é composta de uma diversidade etária,…

O conceito de anormalidade como social Resumo: Parece, no entanto, ocorrer contradição entre a visão de anormalidade construída historicamente e a existência de indivíduos que possuem anormalidades evidentes, como surdez ou cegueira que acarretam dificuldades independente do meio social em que vivem. Em diferentes épocas a doença foi vista como possessão, desequilíbrio da totalidade do homem, reação

A Qualidade da Educação no Brasil Luciana Szczepkowski 1 RESUMO O presente artigo tem por finalidade mostrar reflexões sobre a qualidade da educação no Brasil, retratando os problemas e algumas medidas a serem alcançadas para combater os baixos índices, já que esta é de fundamental importância para que os indivíduos tenham capacidade de compreender o contexto social em que estão inseridos e possam responder à altura aos desafios enfrentados pela sociedade; afinal ela é…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTANCIA DEPARTAMENTO DE LINGUA PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marilia Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira TRABALHO PARCIAL- TP 1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capitulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. Inclusão e Surdes: O difícil caminho até aqui A compreensão do capitulo nos leva a entender toda a trajetória do…

Educação Escolarizada no Brasil FADIRE – Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional Aluna: Maria Aparecida Mendonça da Silva Professora: Alba Curso: Pedagogia Turma: A Texto de Análise Adaptado de “Educação e processos de escolarização do Brasil: perspectivas históricas e desafios contemporâneos”, de Carla Beatriz Meinerz e Celia Elizabete Caregnato A escola é uma invenção da humanidade, uma instituição social, histórica e civilizatória com pretensão universal, e deve ser

primeiramente apresentarei uma breve síntese das visões de letramento presentes nas pesquisas das últimas duas décadas e, a seguir, discutirei os efeitos que estas mudanças de perspectiva tiveram sobre o enfoque das relações entre letramento e escolarização. Assumindo então – contra a dicotomia letramento/escolarização – a noção contextual de “letramento escolar”, passarei a discutir as características mais específicas do processo de letramento escolar e de seu funcionamento, enquanto…

Que os vossos esforços desafiem as impossibilidades, lembrai-vos de que as grandes coisas do homem foram conquistadas do que parecia impossível. (Charles Chaplin) RESUMO Trabalho para Avaliação Programa de Graduação do Curso de Educação Física União Educacional do Norte COMPREENDER O FUTSAL COMO PRÁTICA ESPORTIVA IMPORTANTE PARA A VIDA SÓCIAL COMO EXERCÍCIO LÚDICO AUTORES: AMILSON NOBRE, DAVID ROBSON e

FRACASSO NO MUNICIPIO DE ITAITUBA? UM ESTUDO SOBRE A REALIDADE DA COMUNIDADE SÃO BENEDITO Ou O Pronera em São Benedito: Construções e Decepções. VILEMAR SOARES DE ANDRADE Dissertação apresentada a Faculdade de Postgrado da Universidade Tecnológica Intercontinental como requisito para obtenção de crédito na disciplina Metodologia da Investigação ASSUNÇÃO – Paraguai Julho - 2011 PRONERA: SUCESSO OU FRACASSO NO MUNICIPIO DE ITAITUBA? UM ESTUDO SOBRE A REALIDADE DA COMUNIDADE SÃO…

RESUMO DA LEGISLAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL ANO | LEGISLAÇÃO | ARTIGO | DISPOSIÇÕES | 1988 | Constituição Federal (Carta Magna) | Artigo 3Inciso IV | Um dos seus objetivos fundamentais diz “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” | 1988 | Constituição Federal (Carta Magna) | Artigo 205 | [...]a educação como um direito de todos, garantindo pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a…

A POESIA EM SALA DE AULA Antonio Clauber Roger Gomes Vasconcelos Maria Edinete Tomás Resumo: O poema é uma das produções literárias com maiores possibilidades de agradar ao leitor, mas nem sempre se faz presente na sala de aula. Nosso estudo trata dessas questões. Introdução: Muitos estudos apontam a dificuldade docente em trabalhar o poema em sala de aula, enquanto outros sugerem estratégias para contornar tal dificuldade.Objetivos: Investigar o trabalhado docente com a poesia…