Resumo Sobre A Autora Gohn

Poder Participação e Controle Social: Diferentes Concepções e Desafios Universidade Estadual de Ponta Grossa Danuta Estrufika Cantoia Luiz1 Tania Ramos Bartmeyer2 Resumo: Este artigo tem como objetivo principal uma breve retrospectiva das diferentes concepções de controle social no Brasil trazendo uma abordagem crítica sobre participação, primordialmente analisando, elucidando e apontado perspectivas a partir do temário. Trará uma explanação dos diferentes tipos de participação…

DOI: 10.5433/1679-4842.2012v15n1p35 A educação não formal e o atendimento à criança e ao adolescente The non-formal education and the care for child and adolescents Loren Pelik Kempe Anhucci Vera Lucia Tieko Suguihiro Resumo: Este trabalho apresenta um estudo sobre a educação não formal e seu papel no processo educativo de crianças e adolescentes em uma das comunidades atendidas pelo Programa Atitude. Considerando a experiência prática no núcleo Oeste A, em Londrina, o…

ideologias dentro de uma determinada sociedade e de um contexto específico,permeados por tensões sociais”. www.brasilescola.com/sociologia/movimentos-sociais-breve-definição.htm Resumo Baseando-se nas leituras e nos dados levantados a partir do desafio lançado pela ATPS sobre os movimentos sociais: sua origem, as lutas, as mobilizações, as associações e como esses movimentos tiveram importante participação na construção da democracia e na elaboração de…

de suas configurações atuais . Laudiceia Nicácio Lopes Kathienne Regina Gama Sousa Resumo Palavras chave: 1 INTRODUÇAÕ 2 MOVIMENTOS SOCIAIS: UMA ANÁLISE CONCEITUAL Segundo AMMAN, (ano) os movimentos sociais são manifestações coletiva de cunho refutador no âmbito das relações sociais na intenção de altera ou manter a ordem social vigente. A autora supracitada indica que há uma característica fundamental de qualquer movimento social…

relatório teve objetivo de apresentar todo um histórico de movimentos sociais e sua importância no surgimento de uma sociedade mais justa. No relatório apresentado, faz a definição de Movimentos Sociais na Concepção de Maria da Graça Gohn, onde a autora apresenta diferentes tipos de mobilizações e movimentos sociais todos em formados pela população mais discriminada em busca de melhores condições de vida e de seus direitos básico. 04 A CONJUNTURA E AS CATEGORIAS QUE SE DESTACAM

EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS: O EDUCADOR COMO INTELECTUAL ORGÂNICO Sheila do Nascimento Dassie Faculdades Pestalozzi Resumo: O conceito de cidadania foi sendo delineado de acordo com a estrutura da sociedade vigente ao longo da história. Neste processo a formação do cidadão não se restringiu à educação escolar. É possível, assim, estabelecer uma relação entre cidadania e educação a partir do trabalho desenvolvido pelos movimentos sociais e/ou populares, que também sofreram…

Lígia Helena Hahn Lüchmann Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ligia@cfh.ufsc.br Resumo: O presente artigo trata a importância da vida associativa para a democracia e mostra como o Brasil avançou nesse sentido, apresentando um quadro associativo fortalecido nas últimas décadas o que permitiu, entre outros, ganhos nas abordagens conceituais acerca do que se compreende enquanto sociedade civil. A autora propõe, ainda, uma discussão com relação à heterogeneidade no campo…

.....................................................................................................26 3 RESUMO A abordagem temática desse trabalho versa sobre a importância da Educação Não Formal nos espaços associativos comunitários e a contribuição das aprendizagens/vivências coletivas no processo de desenvolvimento local. Visando contribuir com a pesquisa teórica sobre a educação não formal e desenvolvimento de comunidade foi realizada uma pesquisa de campo, analisando…

ATUAÇÃO DE PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES MIRANDA, Joseval dos Reis1, - UNEB e UnB josevalmiranda@yahoo.com.br Eixo temático: Práticas e Estágios nas licenciaturas Resumo Este artigo oriundo da nossa experiência foi o resultado da investigação que buscou analisar e socializar nossas práticas e também as nossas reflexões sobre as necessidades de atuação do pedagogo por meio do estágio supervisionado em espaços de educação não-formal bem como as transformações ocorridas no curso de…

paradigma marxista, centrado nas explicações estruturais da economia e da sociedade, demonstrou-se adequado à análise e interpretação das várias formas de carência decorrentes do modo de produção capitalista instalado, A primeira categoria, salienta a autora, já estava presente na década de 1980, mas passou a apresentar o exercício da cidadania como uma luta coletiva de grupos e instituições legitimados com a nova ordem constitucional de 1988. Foi nesta década que o Serviço Social…