RESUMO DO LIVRO TEORIAS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS

RESUMO: LIVRO TEORIAS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS A obra é extremamente grande, mas vou deixar o resumo das principais idéias nele contida: "Um dos elementos que podem ajudar a compreender o atual estágio dos movimentos sociais e ao mesmo tempo contribuir com elementos para a superaçăo de seus limites e obstáculos é analisar as transformaçőes ocorridas no campo dos movimentos sociais no Brasil no período conhecido como década neoliberal (Gohn, 2007, pg.295). Dentre essas transformaçőes podemos identificar o papel de destaque das ONGs­ Organizaçőes Năo Governamentais como direçăo de diversos movimentos sociais. O FBES é um exemplo muito nítido desse predomínio das ONGS como direçăo política dos espaços de organizaçăo. Esse elemento nos instigou a analisar o significado das ONGS no contexto das mudanças ocorridas nos movimentos sociais a partir de 1990. Para isso destacamos as contribuiçőes do livro de Maria da Glóra Gohn, Teorias dos Movimentos sociais, que realiza um estudo das transformaçőes que passaram os movimentos sociais no Brasil nas últimas década, destacando o advento do fortalecimento das ONGs na década de 1990: “os movimentos sociais populares perderam sua força mobilizadora, pois as políticas integradoras exigiram a interlocuçăo com organizaçőes institucionalizadas. Ganham importância as ONGs por meio de políticas de parceria estruturadas com o poder público, que, na grande maioria dos casos, mantém o controle dos processos deflagrados enquanto avalista…

CONTEMPORÂNEOS” Trabalho Acadêmico de pesquisa apresentado a Docente FALTA COLOCAR com a temática das Teorias do Movimentos Sociais apresentados pela autora Maria da Glória Gohn, como requisito para obtenção de nota parcial da Disciplina de FALTA COLOCAR do Curso de Serviço Social, 4º Semestre. Cuiabá - MT Maio de 2013 Introdução O trabalho apresenta o debate contemporâneo sobre as teorias dos movimentos sociais, destacando-se os…

Pedagogia Gestão e Avaliação de Projetos Educacionais em Espaços Escolares e Não Escolares Professora: Dalva S Ferreira Maria das Graças Lopes Fernandes - RGM 05369 4º semestre - Noturno – 11/09/2012 GOHN, Maria da Glória. Educação não formal e o educador social. Atuação no desenvolvimento de projetos sociais. São Paulo: Cortez, 2010. 104 p. RESUMO 1. Trajetória do termo educação não formal na literatura (pg: 9 até 13…

sociedade civil. Gohn(2011) salienta • Refletir sobre “participação” requer olharpara a História.• As questões que a envolvem surgem antesda formulação do conceito. • A necessidade de inseri-la no processo dedemocratização da sociedade brasileira.• O resgate destes processos leva-nos à luta dasociedade por direitos sociais e à cidadania. Participação • Gohn (2011) realiza uma análise do tema“Participação” sob três níveis:• O conceitual.• O político.• E o da prática social.• Análise…

a sua reflexão, Maria da Glória Gohn, em Movimentos Sociais e Educação (Cortez, 1992), desenvolve em seu texto, A Crise dos Movimentos Populares nos anos 90, uma série de questionamentos acerca da real “crise” dos movimentos populares. Em conseqüência da abertura política que se deu nos anos 80, uma “nova racionalidade” surgiu entre os movimentos populares, a noção de direitos e participação popular tomou grande proporção, resultando na consolidação desse movimento com a Constituição de…

PEDAGOGO Darlira Silva1 RESUMO Este artigo propõe discutir a contribuição e a importância que os espaços não formais enriquecem na formação de um pedagogo. O mesmo mostra como o pedagogo pode ser um motivador da descoberta de habilidades e competências das crianças destes espaços, trazendo ilustrações de práticas vivenciadas em um espaço não formal da cidade de Barreiras. Busca-se também, compreender ações coletivas no campo da Educação Não-Formal, nos marcos de uma teoria…

ATPS – Movimentos Sociais RESUMO O presente relatório objetiva refletir a temática dos movimentos sociais, redes de mobilizações e associações civis. Apresentaremos um breve panorama da conjuntura atual dos movimentos sociais no Brasil. Também será abordado a respeito da construção da democracia. PALAVRAS – CHAVE: Associações civis, Democracia, Movimentos Sociais, Redes de Mobilização. ABSTRACT This report aims reflect the thematic of social movements, mobilizations networks and…

1.RESUMO COTIDIANO E REALIDADE ESCOLAR - MODALIDADES INTENCIONAIS DE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL DISCENTES: CLAUDIA OLIVEIRA DOS SANTOS, ESTEFANI MARIA DE ALVARENGA, FLÁVIA RAMIRES CUENCA, TAMIRIS PEREIRA ALVES PROFESSOR RESPONSÁVEL: MS. FRANCISCO CARLOS FRANCO ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação PALAVRAS-CHAVES: EDUCAÇÃO, FORMAL, NÃO-FORMAL, PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. INTRODUÇÃO: O Projeto visa fundamentar o entendimento das modalidades intencionais de educação formal e não-formal…

Rev. Triang.: Ens. Pesq. Ext. Uberaba – MG, n. esp.dez., p. 45-51, 2011. MOVIMENTOS SOCIAIS NA ATUALIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES SOCIAL MOVEMENTS IN THE PRESENT TIME: SOME REFLECTIONS Regina Maura Rezende1 RESUMO: O presente estudo tem por objetivo trazer a luz reflexões acerca do processo vivenciado pelos movimentos sociais, sobretudo nas ultimas duas décadas. Sabe-se que os movimentos sociais se constituíram em elementos de grande relevância na história das conquistas sociais no…

Programa de Mestrado em Educação - UNIVILLE Resumo: Este artigo é parte da pesquisa de Mestrado em Educação em andamento cujo objetivo maior é investigar sobre a Educação não formal e sua perspectiva de intervenção sócio-educativa tendo como cenário mais específico a análise das Organizações Sociais de Joinville/SC associadas à AJOS- Associação Joinvilense de Organizações Sociais de Joinville. Pretende-se observar as experiências vivenciadas pelos espaços educativos não-escolares…