Resumo Sobre A Autora Gohn

Oliveira1- UEMPR SANTOS, Ione Pereira dos2- UEMPR MARANGONI, Maria Angelina Vidotti3- UEMPR LOPES, Natalina Francisca Mezzari4- UEMPR Grupo de Trabalho - Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Neste relato apresentamos a experiência vivida no Estágio em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia, na Universidade Estadual de Maringá - PR. O estágio compreende o trabalho pedagógico no âmbito da gestão educacional nas…

TECNOLOGIA SOCIAL: PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR NO LABORATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS - LTECS Alcides Caldas1 Danubia Leal2 Verena Machado3 RESUMO A utilização de histórias verídicas contadas por jovens de um bairro periférico é objeto para o desenvolvimento do presente texto, que tem a perspectiva de analisar a metodologia de trabalho realizada pelo Laboratório de Desenvolvimento de Tecnologias Sociais – LTECS do Programa de Pós-graduação em

DA ENTREGA DA ATIVIDADE: 26/05/2013 TITULO DA ATIVIDADE Artigo Científico SUB-TITULO “Políticas Educacionais” RESUMO DA ATIVIDADE: Atividade solicitada pela Profa. Dra. Teresa de Lisieux L. Frota, em cumprimento aos créditos da disciplina Políticas Educacionais, do Mestrado em Docência na Educação Brasileira. Trata-se de Artigo Científico, onde será discorrido sobre a influência/interferência das políticas públicas educacionais, considerando o processo histórico de…

UAB – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL EZEQUIEL CLEMENTE OS OLHARES SOBRE OS DIFERENTES PROCESSOS EDUCACIONAIS FORMAIS OU NÃO FORMAIS NO ENSINO SUPERIOR DIFERENTES PROCESSOS EDUCACIONAIS FORMAIS, NÃO-FORMAIS E INFORMAIS NA EDUCAÇÃO DUQUE DE CAXIAS 2014 EZEQUIEL CLEMENTE OS OLHARES SOBRE OS DIFERENTES PROCESSOS EDUCACIONAIS FORMAIS OU NÃO FORMAIS NO ENSINO SUPERIOR DIFERENTES PROCESSOS EDUCACIONAIS FORMAIS, NÃO FORMAIS…

sempre conosco, no intuito de querer nos ajudar e incentivar a concluir o nosso trabalho. E também a professora Eunice a quem tenho uma grande admiração. Enfim obrigados a todos que estiveram sempre comigo nessa empreitada. Deus abençoe a todos. RESUMO SOARES, Rosângela Pereira. Trabalho e educação na EJA e o ensino para qualidade de vida e profissional. XX f. Monografia (Licenciatura em Pedagogia – Docência e Gestão de Processos Educativos). Universidade do Estado da Bahia –…

RESUMO Este artigo desenvolve uma discussão sobre o papel das mulheres trabalhadoras rurais dentro dos Movimentos Sociais do Campo, mais precisamente o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra de Pernambuco (MST-PE) e o Movimento das Trabalhadoras Rurais do Nordeste (MMTR-NE), bem como a construção de saberes de luta através de suas experiências político – educativas dentro destes. A base metodológica adotada refere-se a uma abordagem qualitativa, onde se procedeu a uma observação…

NOVAS AÇÕES NO ENFRENTAMENTO DAS NOVAS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL – LIMITES E POSSIBILIDADES AUTOR: Edson Marques Oliveira, docente da Unioeste, campus de Toledo-PR e doutorando em Serviço Social na Unesp, campus de Franca-SP - emo37@bol.com.br RESUMO O presente artigo, é resultado preliminar da pesquisa de doutoramento em Serviço Social, na UnespFranca-SP, tendo como objeto, o empreendedorismo social, partindo da hipótese que o mesmo, se apresenta como uma alternativa emergente de…

Maio/Agosto 2005 © 2005 by Unisinos Movimentos sociais e Serviço Social: protagonismo éticopolítico de mulheres Social movements and Social Service: ethical and politician protagonism of women Clair Ribeiro Ziebell1 ssassessoria@netu.unisinos.br Resumo. Esse trabalho tem como objetivo o registro e a socialização de uma experiência de assessoria do Serviço social a movimentos sociais em São Leopoldo. Enfatiza a trajetória percorrida por um movimento de mulheres, hoje…

ANÁLISE SOBRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS APLICADO NO CURSO DE HISTÓRIA. Ananda do Socorro da Costa Sousa¹ Ana Carolina Santos Amaral² Dorvanise Almeida Rabelo³ Milene Santos do Santos4 RESUMO: O presente artigo visa abordar questões que trazem como temática, “os movimentos sociais” (tradicionais e contemporâneos). Assunto este que vem se destacando ao longo de várias décadas. Por isso, sendo um campo rico em estudos e um importante instrumento de produção de conhecimento noBrasil e no…

principal critério avaliativo é a efetiva participação dos alunos nas atividades propostas em sala de aula. Além da prova escrita individual, por etapa, realizaremos também outras atividades avaliativas: seminários ou produção de texto (resenhas, resumos, fichamentos). REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Bibliografia básica. ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2002. COSTA, Cristina. Introdução à ciência da sociedade. SP: MODERNA, 2005 DURKHEIM,…