Resumo Parte 2 Livro Vigiar E Punir

O DISCURSO SOBRE A AVALIAÇÃO ESCOLAR DO PONTO DE VISTA DO ALUNO Alzira Leite Carvalhais CAMARGO Resumo: Neste artigo, pretende-se analisar a relação entre a prática da avaliação escolar e o processo de conhecimento do aluno com base em relatos escritos por 390 universitários, formandos dos anos de 1991 a 1994. Busca-se, pela análise do discurso, explicitar as representações que os sujeitos construíram mediante suas experiências em avaliação e os sentidos que nelas se contêm, assim…

AGRADECIMENTOS Essa dissertação reflete o resultado de uma jornada iniciada no ano 2000, nessa mesma Instituição de ensino, a qual não teria sido trilhada se não fosse o auxilio, o incentivo e a compreensão de pessoas especiais. Algumas delas já faziam parte da minha vida, outras passaram a fazer ao longo destes anos. Deixo meu muito obrigado, primeiramente, a minha família: João, Joyce, Maria Victória, Silvia e Rafaela, sem vocês nada disso teria sentido. Aos meus avós e ao meu padrinho…

mecanismos ou dispositivos ostensivos de segurança a fuga do condenado. [LEAL, 1998, p. 332]. Sistema Progressivo “[...] permite que o condenado possa avançar do regime Fechado para o semi-aberto e deste ao aberto.”. [LEAL, 1998, p. 205]. SUMÁRIO RESUMO ........................................................................................... XII INTRODUÇÃO .................................................................................... 1 CAPÍTULO…

R RE EC CO OR RT TE E – revista eletrônica ISSN 1807-8591 SOBRE O DISCURSO DA NUDEZ E DA ANTROPOFAGIA: A INVENÇÃO DO ÍNDIO E O PERCURSO DO OLHAR Ivânia dos Santos Neves1 Universidade da Amazônia RESUMO: Este artigo está voltado para analisar o olhar do colonizador em relação aos índios, tomando como referência teórica, a análise do discurso. Como os primeiros navegantes europeus olharam para os povos indígenas? Como colocaram em circulação, em suas narrativas e em suas…

REFORMA PSIQUITRICA a luta antimanicomial Trabalho apresentado disciplina Psicologia aplicado ao Direito, da Faculdade Mineira de Direito da Pontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais. Orientador Bruno Vasconcelos de Almeida Belo Horizonte 2012 RESUMO O presente trabalho apresenta o processo da Reforma Psiquitrica, avaliando seus impactos e consequncias na vida social do paciente. Trata-se de um estudo descritivo-exploratrio cuja fundamentao terico metodolgica foi orientada a…

Currículo sem Fronteiras, v.6, n.1, pp.56-69, Jan/Jun 2006 A ROTINA NAS PEDAGOGIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: dos binarismos à complexidade Maria Carmen Silveira Barbosa Universidade Federal do Rio Grande do Sul Resumo Este trabalho apresenta uma reflexão acerca das rotinas na educação infantil demonstrando a sua importância como uma das categorias centrais das pedagogias da Educação Infantil. Sua elaboração foi realizada a partir da revisão bibliográfica de propostas pedagógicas e…

não pode permitir que pessoas ou grupos anti-revolucionários contra ela trabalhem, tramem ou ajam, sob pena de estar faltando a compromissos que assumiu com o povo brasileiro, bem como porque o Poder Revolucionário, ao editar o Ato Institucional nº 2, afirmou, categoricamente, que "não se disse que a Resolução foi, mas que é e continuará" e, portanto, o processo revolucionário em desenvolvimento não pode ser detido; CONSIDERANDO que esse mesmo Poder Revolucionário, exercido pelo…

Meninas e meninos na Educação Infantil: uma questão de gênero e poder* Claudia Vianna** Daniela Finco*** Resumo Ao discutir os relatos de professoras e observar suas ações frente às meninas e aos meninos, este artigo trata das relações de gênero e poder presentes nos processos de socialização de crianças pequenas e analisa as estratégias voltadas para a normalização e o controle das expressões corporais de meninas e meninos. Ao buscar compreender como ocorria a educação de meninos e…

....... ANEXO B: LIÇÃO DE POLÍTICA ..................................................................................... ANEXO C: IDEOLOGIA ..................................................................................................... RESUMO O foco aqui é a interação entre a ideologia e a política, bem como a sua aplicação na atualidade. É notório que a ideologia tem como essência a idéia. A ideologia pode se manifestar na sociedade com caráter positivo ou negativo dependendo

POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: O QUE DIZEM AS PSICÓLOGAS? Lílian Rodrigues da Cruz1 Luciana Rodrigues2 Najara Lourenço dos Santos3 Resumo: A partir da Constituição Federal do Brasil (1988), a assistência social passa a ter caráter de política pública, articulada a outras políticas voltadas à garantia de direitos e cidadania. O presente trabalho investiga as práticas da Psicologia nas políticas públicas da assistência social mediante análise de oito grupos focais realizados com…