O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA QUEM NÃO QUER EXERCER A PROFISSÃO PROFESSOR

como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciada em Pedagogia. Orientador: Estela Maris Giordani Santa Maria, RS, Brasil 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO A Comissão Examinadora, abaixo assinada, aprova o Trabalho de Graduação O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA QUEM NÃO QUER EXERCER A PROFISSÃO PROFESSOR Elaborado por Kellen Machado dos Santos Padilha Como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciada em Pedagogia COMISSÃO EXAMINADORA: ________________________ Estela Maris Giordani, Drª. (Presidente/Orientador) _________________________________ Aruna Noal Correa, Drª. (UFSM) Santa Maria, 28 de julho de 2014. RESUMO Trabalho de Graduação Curso de Pedagogia Noturno Universidade Federal de Santa Maria O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PARA QUEM NÃO QUER EXERCER A PROFISSÃO PROFESSOR Autor: Kellen machado dos santos padilha Orientador: Estela Maris Giordani Local e Data da Defesa: Santa Maria, 28 de julho de 2014. A pesquisa tematizou o curso de licenciatura em pedagogia para quem não quer exercer a profissão professor e os motivos que levam alguns dos ingressantes a essa decisão. Foi utilizado questionário com seis perguntas destinadas a seis acadêmicas do curso de pedagogia noturno e diurno da UFSM e uma pedagoga que já concluiu a graduação. A pesquisa foi de cunho qualitativo exploratório e as análises das respostas foram…

acadêmica... A intolerância, a ausência de parâmetros que orientem a convivência pacifica e a falta de habilidade para resolver os conflitos são algumas das principais dificuldades detectadas no ambiente escolar. Atualmente, a matéria mais difícil da escola não é a matemática ou biologia; a convivência, para muitos alunos e de todas as séries, talvez seja a matéria mais difícil de ser aprendida. (Cleo Fante) RESUMO O presente trabalho visa mostrar o fenômeno bullying no espaço…

O piano seresteiro de Mignone: uma abordagem interpretativa da Valsa de Esquina nº. 2 Rafael Calesso Urbanovicz (USC) Resumo: Francisco Mignone (1897-1986), pianista, regente e compositor brasileiro, foi uma importante personalidade paulistana com grande representatividade na História da Música Brasileira. Dentre as inúmeras obras que escreveu destacaram-se, principalmente, as suas composições para piano, sobretudo o álbum das 12 Valsas de Esquina – valsas românticas, nostálgicas,…

LUCILENA MARCONDES COELHO DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL E CRIATIVIDADE: PERSPECTIVA DE PROFESSORAS CAMPINAS 2006 LUCILENA MARCONDES COELHO DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL E CRIATIVIDADE: PERSPECTIVA DE PROFESSORAS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia, do Centro de Ciências da Vida da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, como parte dos requisitos à obtenção do Título de Doutor em Psicologia. Orientador: Profa. Dra. Solange M. Wechsler …

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DADOS DE COPYRIGHT Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe Le Livros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudíavel a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo Sobre nós: O Le Livros e seus parceiros, disponibilizam conteúdo de dominio…

Maria Helena Hatschbach COORDENAÇÃO DE LINGUAGEM Maria Angélica Alves COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Jorge Moura PROGRAMAÇÃO VISUAL Fábio Guimarães Nilce Rangel Del Rio Cristina Freixinho ILUSTRAÇÃO REVISÃO TIPOGRÁFICA CAPA Kátia Ferreira dos Santos Patrícia Paula Fabiana Rocha Fabiana Rocha PRODUÇÃO GRÁFICA Oséias Ferraz Patricia Seabra REVISÃO TÉCNICA Marta Abdala Copyright © 2004, Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida,…

Homilética; da Pesquisa ao Púlpito. Profundo e de fácil compreensão, o livro tem uma riqueza de exemplos que o tornam muito prático. Nele, o autor flexibiliza a teoria e torna vibrante a prática da pregação. Os passos para a elaboração de sermões bíblicos e contextualizados são aqui apresentados com uma didática clara e objetiva, acessível não só a pastores e seminaristas, mas a qualquer pregador leigo. Pela riqueza de conteúdo, profundidade de conceitos, seriedade de…

Resumo: O notável desenvolvimento em direção à racionalidade que a Medicina teve na Grécia clássica resultou do privilegiado pensamento dos próprios sábios gregos que tiveram Hipócrates como seu representante mais significativo. Entretanto, em pequena escala, foram adotados conceitos e práticas médicas provenientes de outros povos, antecedentes e contemporâneos à Grécia clássica, principalmente do egípcio, que, além de Medicina mágico-religiosa, dispunha de uma Medicina…

grego, reunindo o trabalho de seus predecessores, como Hipócrates e Eudóxio, e sistematizava todo o conhecimento geométrico dos antigos e intercalava os teoremas já conhecidos então com a demonstração de muitos outros, que completavam lacunas e davam coerência e encadeamento lógico ao sistema por ele criado. Após sua primeira edição foi copiado e recopiado inúmeras vezes e, versado para o árabe, tornouse o mais influente texto científico de todos os tempos e um dos com maior número de…