Resumo Paro Qualidade Do Ensino A Contribuição Dos Pais

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER A importância da relação família-escola na promoção de uma prática educativa mais democrática no processo de ensino aprendizagem MARIA VITÓRIA LEA TELESSALA- EDUSOL UBERABA TUTORA- LEILA MARIA SOARES PARANÁ CURITIBA 2013 RESUMO O presente trabalho apresenta a importância de estudar a instituição…

ULBRA – UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Márcia Roberta Gonzales Teixeira Paula Maria Reami NOVO HORIZONTE / SP 2010 ULBRA – UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Márcia Roberta Gonzales Teixeira Paula Maria Reami Orientadora: Maria Helena Azevedo Pinto

.......24 Conclusões ..................................................................................................31 Bibliografia ...................................................................................................34 RESUMO O trabalho apresentado foi investigado por meio de pesquisa bibliográfica, na qual foram utilizadas, como fontes de estudo, obras de relevante importância sobre o tema, livros, artigos científicos, revistas pedagógicas e sites sobre o…

RICARDO DE SIQUEIRA LIMA A CONTRIBUIÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DO SEXTO AO NONO ANO DA ESCOLA IRACEMA MOURA DE MORAES VERAS NO MUNICÍPIO DE IBIMIRIM-PE RECIFE-PE 2012. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO “LATO SENSU” CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR A CONTRIBUIÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DO SEXTO…

ORIENTADOR (A): Ms. MARLEI ADRIANA BEYER RESUMO Relacionar a gestão da água com a gestão da escola é um agradável desafio. Discutir o tema gestão é uma proposta para avançar em cidadania, democracia e participação. As reformas promovidas no Brasil para a gestão dos recursos hídricos e gestão da escola permitiram a participação de toda a comunidade escolar e dos atores sociais da bacia hidrográfica, mas isso não significa garantia de qualidade de condições. Entretanto, é…

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ – FAESPI SUSANA DOS ANJOS SANTOS GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA CRISTINA EVANGELISTA EM TERESINA-PIAUÍ TERESINA – PI 2012 SUSANA DOS ANJOS SANTOS GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA CRISTINA EVANGELISTA EM TERESINA-PIAUÍ Trabalho de conclusão de Curso…

Luciano Matos Nobre Universidade Tiradentes nobre_matos_luciano@yahoo.com.br EIXO TEMÁTICO: 4. Política e gestão educacional e os/as profissionais da educação. c) professores/as no chão da escola: condições de trabalho, valorização e remuneração Resumo: Caracteriza a especificidade do trabalho docente dialogando com teóricos contemporâneos e clássicos. Considera que: a educação, as lutas políticas e o trabalho são práticas sociais e fontes de conhecimento que articulam…

valpereire@yahoo.com.br RESUMO Este artigo pretende fazer reflexões acerca da relação entre escola e comunidade, como sendo um tema de grande interesse para a gestão democrática. A relação família-escola é hoje, tema em destaque na discussão sobre o alcance do sucesso dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. A ausência dos pais nas reuniões pedagógicas pode ser um indicativo do pouco acompanhamento da vida escolar das crianças por parte dos pais. Diante desse…

Autonomia do educando na escola fundamental: um tema negligenciado1 Student’s autonomy in the elementary school: a neglected issue Vitor Henrique Paro2 RESUMO Este artigo trata da autonomia (no processo pedagógico e na prática escolar cotidiana) como direito do educando e como requisito imprescindível para a educação de qualidade. É parte de estudo mais amplo sobre a estrutura da escola e se baseia em pesquisa qualitativa realizada em escola estadual localizada na cidade de São Paulo.…

GESTÃO DA QUALIDADE NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇO Acadêmica Elisangela Silva de Souza Profª. Aline Matos Nobre Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG)- Técnica de Gestão 02/04/13 RESUMO O Sistema de Gestão da Qualidade na prestação de serviço na Escola é a melhor solução para o crescimento contínuo da busca para a satisfação do cliente (alunos, pais, comunidade e funcionários). Os verdadeiros benefícios oriundos da Gestão de…