Resumo Paro Qualidade Do Ensino A Contribuição Dos Pais

Augusto de Souza Gomes2 RESUMO O presente artigo científico objetiva o entendimento sobre a importância da presença da família no ambiente escolar através da intervenção do psicopedagogo, visando desta forma, o sucesso do processo ensino-aprendizagem. As informações foram obtidas através de pesquisa bibliográfica, internet e outros artigos acerca deste assunto, visando à compreensão de tal intervenção. Percebe-se, portanto, de acordo com a pesquisa, que a participação dos pais e/ou…

CAPÍTULO 4. O INÍCIO DOS ANOS 2000 -------------------------------------------- 108 4.1 Algumas Conclusões ------------------------------------------------------------- 135 CAPÍTULO 5. GESTÃO DEMOCRÁTICA- PROVIMENTO DO CARGO E QUALIDADE DE ENSINO: aproximações e distanciamentos --------------------- 137 REFERÊNCIAS ------------------------------------------------------------------------------ 139 LISTA DE TABELAS Quadro 1. Livros por Ano, Título, Autor, Editora…

Gestão Escolar Integradora. BELO HORIZONTE 2013 GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: Reflexões críticas sobre esta recente proposta e implicações da organização do trabalho escolar. Leide Horacio Campos1 RESUMO Como uma das exigências curriculares do Instituto IBE/FACEL, para a consumação da Pós Graduação, de Especialista em Gestão Escolar Integradora, neste trabalho de conclusão de curso, para o mesmo, foi escolhido o tema Gestão…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Julia Graciele Garcia de OLIVEIRA RESUMO: Esta pesquisa busca respostas para várias indagações, para aprimorar o conhecimento e vivência de como dirigir uma grande escola, mas a pergunta central que leva ao encontro destas respostas é como de fato se dá a gestão democrática e como pode-se delegar responsabilidades de uma maneira que o poder não seja visto como único e exclusivo da…

CNPq wiledna@uol.com.br Universidade Federal de Alagoas - UFAL Centro de Educação - CEDU Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq (GT 2) Eixo Temático: Políticas de educação básica e de formação e gestão escolar. RESUMO O referido trabalho traz uma análise dos resultados da pesquisa de iniciação científica financiada pelo CNPq que buscou mapear as formas de provimento ao cargo de gestor escolar em Alagoas e a existência de gestão democrática nos…

CONCEPÇÕES SOBRE GESTÃO ESCOLAR ENTRE OS EGRESSOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR DO PÓLO DE JOAÇABA SERIGHELLI, Marco André Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC marco@unoescvda.edu.br RESUMO O presente artigo procura discutir as concepções sobre gestão escolar entre os egressos do curso de especialização em Gestão Escolar proposto pela Universidade Federal de Santa Catarina, por intermédio do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica, no…

Gestão Democrática e Participativa: Educar com a participação de todos. Maria Luciane Fideles Nunes¹ Hartog, Mara Sandra² RESUMO O presente trabalho tem como objetivo esclarecer a importância da gestão democrática e participativa dentro das escolas municipais da cidade de Maribondo AL e também focaliza as dificuldades encontradas pelos gestores das escolas que muitas vezes a mesma não se concretiza por falta de participação dos indivíduos que compõem a escola. Isto implica em…

O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Immanuel Kant RESUMO Temos buscado sempre o dialogo em torno de buscar uma melhor qualidade no sistema de Educação e uma educação de qualidade para todos. Neste sentido tem-se redigidos leis e diretrizes para que seja feita as mudanças condizentes as necessidade de aprimorar a educação do nosso País, aja vista mesmo com todos os esforços não se conseguiu alcança a termo os objetivos de se conseguir suprir

Iamamoto FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS NUCLEO DE APOIO DE SANTO ANDRÉ JABOTICABAL – SP 2012 Dedicamos Aos meus pais, a minha família. E a minha amiga pela paciência e compreensão. AGRADECIMENTOS Primeiramente a deus por ter me guiado todos os dias da minha vida. Aos meus pais por ter me ensinado a verdade. Aos professores, pela dedicação e disponibilidade nos momentos de orientação. A professoraElisângela…

A Gestão Escolar na Educação Infantil Adriana Zancanaro; Pamela Priscila da Silva; Viviane Ribeiro dos Santos; Maria das Graças F. de Amorim Reis. Adriana-zancanaro; pamelazinha.pris@hotmail.com; vivi.-.b@hotmail.com; gmgrg@ig.com.br RESUMO O presente trabalho tem como finalidade demonstrar a importância e o compromisso da Gestão Escolar para o bom funcionamento das instituições de Educação Infantil, abrangendo a faixa etária de zero a três anos. Em meio às definições de Gestão Educacional