Resumo O Corpo Educado

SOCIALIZAÇÃO E GÊNERO EM QUESTÃO Sydneia de Oliveira Brito1 RESUMO Nos processos de socialização, as diferenças entre os sujeitos são usadas muitas vezes como referências de reconhecimento entre o Eu e o Outro. No caso da categoria gênero, as diferenças não só distribuem os papéis sociais mas também orientam as ações, capazes de construir identidades. O presente artigo mostra que a socialização é para além disso, sendo possível compreender que os parâmetros de distinção não devem ser…

OSTWALD CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM POLÍMEROS ALUNA: JULIANA AZEVEDO TEIXEIRA UEZO: AV. MANOEL CALDEIRA DE ALVARENGA, 1203, BENJAMIM DO MONTE CAMPO GRANDE, RJ, 23070-200 RIO DE JANEIRO, 14 DE JUNHO 2012. RESUMO Friedrich Wilhelm Ostwald1 foi um químico e filósofo alemão, nascido na Letônia. Considerado o pai da físico-química2, recebeu o Nobel de Química de 1909, por seu trabalho sobre catálise3. Palavras-chaves: 1-Friedrich Wilhelm Ostwald,…

Geografia, Ótica, Harmonia (música), Astronomia e Astrologia. Astronomia e Astrologia eram, nessa época, termos sinônimos que se referiam ao estudo de um mesmo objeto: os corpos celestes e suas propriedades. Ptolomeu distinguia o método do que chamamos Astronomia como aquele que fornece os aspectos dos movimentos dos corpos celestes e da Terra, enquanto o método do que chamamos Astrologia como o que, através do caráter natural daqueles aspectos, investiga as mudanças que trazem…

escritor português. É considerado um dos maiores poetas da Língua Portuguesa, e da Literatura Universal, muitas vezes comparado com Luís de Camões. O crítico literário Harold Bloom considerou a sua obra um "legado da língua portuguesa ao mundo". Por ter sido educado na África do Sul, para onde foi aos seis anos em virtude do casamento de sua mãe, Pessoa aprendeu perfeitamente o inglês, língua em que escreveu poesia e prosa desde a adolescência. Das quatro obras que publicou em vida,…

PAPER Autor (Carlos Alberto Nascimento de Jesus) Prof. Orientador - Gabriela Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (BID0220) – Estágio I 08/07/2014 RESUMO Este trabalho inclui uma visão pedagógica progressista dos últimos anos da Escola. O caso descrito ilustra alguns dos caminhos percorridos por vários projetos desde a sua elaboração nos órgãos normativos como parte do projeto político pedagógico da Escola Normal 2 de Julho. Compreendendo aspectos legais, modalidades e

Robinson Jorge da Silva Resumo: Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire UNISAL Lorena 2009 Paulo Freire tem propriedade singular ao fazer uma síntese que denota sua maturidade, simplicidade e vontade trazendo à luz alguns questionamentos e propostas pertinentes para a formação do corpo docente em sua obra Pedagogia da Autonomia, sugerindo práticas e possibilidades de os educadores estabelecerem novos…

Filosofia e Ciências Humanas Gamaliel – FATEFIG Município de Tucuruí – PA RESUMO O presente texto é uma obra teórica, na qual estão contidas análises e reflexões as quais envolvem estudos da Ciência da Motricidade Humana, Educação Física escolar e da Corporeidade enquanto construção cienifico-pedagógica de ensino no que cerne a relação da teoria e da prática bem como a relação do movimento e conhecimento de corpo em sua transcendência. Tal escrito tem como revelador sentidos e…

funcionários - Melhora após colocação de etiquetas, etc. - Diminui riscos de acidentes - Facilita o trânsito de pessoas - Racionalização do trabalho - Melhora o ambiente - Diminui a incidência de erros Resumo do segundo “S” (ARRUMAÇÃO): “Ter o que é necessário na quantidade certa, na qualidade certa, na hora e lugar certos.” 清掃 - SEISOU (LIMPEZA): Tornar e manter o ambiente agradável e criar…

PARKOUR: O CORPO VIVENDO A URBANIDADE ATRAVÉS DA ARTE DO DESLOCAMENTO. Edilson Laurentino dos Santos sonlaurentino@hotmail.com RESUMO Este trabalho propõe uma discussão preliminar sobre a atividade física denominada “Le Parkour”ou simplesmente “Parkour”, também conhecido como “A arte do deslocamento” na perspectiva de buscar elementos para entendê-lo enquanto Fenômeno Contemporâneo da Cultura Corporal, vislumbrando suas contribuições como uma prática corporal…

A ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA DE C. S. LEWIS NO CURSO DE PEDAGOGIA: EXPERIÊNCIAS E CONSIDERAÇÕES SOBRE OS VALORES. Resumo Este artigo visa explicitar a importância da antropologia filosófica de C.S. Lewis no que tange aos valores cristãos, em especial no livro/filme As Crônicas de Nárnia, na formação enquanto graduandos do curso de pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie e sua impactante repercussão em seus alunos