Resumo O Corpo Educado

1 – RESUMO EXECUTIVO 1.1 – Objetivo do Plano de Negócio Este Plano de Negócio tem como objetivo apresentar a criação de uma empresa de prestação de serviços através de motoboys, a Rapidex Prestadora de Serviços – Ltda., que terá foco em serviços de entrega fracionada, entregas e retiradas de documentos e pequenos volumes. A estrutura da empresa será simples, contendo um escritório, onde tratará de todo o processo administrativo e logístico, com garagem local para alocagem das motos,…

1 INTRODUÇÃO Ao decidir falar sobre o aborto provocado saberia que seria um tema polêmico diante da sociedade em que vivemos pois, a mulher da sociedade moderna tem uma nova definição referente ao direito sobre o seu corpo e assim decidem o fato da reprodução feminina relacionada se querem ou não ter o filho1. É fundamental que se discuta alguns conceitos sobre o ato de provocar o aborto: o conceito a respeito de quando a vida se inicia, quando o embrião ou feto começa

escrevia, para a revista Nord e Sud, artigos de sociologia urbana e do trabalho. Aos 22 anos, lecionava na Universidade de Nápoles. Mais recentemente, assumiu o posto de professor de sociologia do trabalho na Universidade de Roma "La Sapienza". 2. RESUMO DA OBRA Domenico De Masi, nesta entrevista que deu margem a obra “Ócio Criativo” afirma que vivemos em uma sociedade, denominada por ele pós-industrial, onde o homem é apenas um mero elemento de produção. Segundo o autor, não há…

DOS DELITOS DAS PENAS BIOGRAFIA Cesare Bonesana, marquês de Beccaria (Milão, 15 de março de 1738 — Milão, 24 de novembro de 1794) foi um jurista, filósofo, economista e literato italiano. Educado em Parma pelos jesuítas, entregou-se com entusiasmo ao estudo da literatura e da matemática. Muita influência exerceu na formação do seu espírito a leitura das Lettres Persanes de Montesquieu e de De l'esprit de Helvétius. Desde então, todas as suas preocupações se voltaram para o estudo…

CORPO, COMPLEXIDADE E HUMANISMO: APORTES PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NA CAPOEIRA Eduardo OKuhara Arruda1 RESUMO A busca por um diálogo entre a teoria da Complexidade, a Motricidade Humana e a abordagem humanista, constitui nosso ponto de interrogação, isto é, pode o ensino da capoeira estar embaixo dessas propostas teóricas?. O objetivo foi verificar o discurso dos mestres de capoeira, visando, a partir desses levantamentos apresentar nossas propostas pedagógicas, uma capoeira…

jogos olmpicos, a msica, a poesia, a arquitetura, a escultura. OS EXCLUDOS Mulher Instrumentalizada, servia para a procriao, no tomava parte nos assuntos da polis, era equiparada aos escravos, dedicada a funo corporal. Filho O filho homem era educado para se tornar cidado, a filha mulher seguiria os passos da me. Escravo Sustentava e mantinha os cidados No possua direito civil ou poltico Era maioria. Brbaro (estrangeiros) No tinham acesso ao culto, os deuses no os protegiam, nem…

Prática Módulo II Escola e Sociedade 14/11/2014 RESUMO A educação e a sociedade estão inteiramente ligadas, pois uma é dependente da outra. Abordaremos as contribuições da escola para a sociedade levando em conta as visões do homem e do mundo, tendo em vista que o homem deve ser entendido na sua condição de pessoa como um ser em constante aprendizado e o mundo como algo que pode ser compreendido de formas diversificadas. Freire relata o homem como um ‘corpo consciente’, isto é, de…

Afinal, quem é mesmo pedófilo?* Jane Felipe** Resumo O presente artigo busca problematizar alguns dos aspectos pertinentes ao debate contemporâneo em torno das “novas” modalidades de experimentação dos desejos erótico-sexuais, em especial a pedofilia/o pedófilo, discutindo os modos pelos quais tais conceitos vêm sendo re-significados nos últimos anos. A partir do referencial teórico dos Estudos Culturais e dos Estudos de Gênero, numa abordagem pós-estruturalista de análise, pretendo

Resumo do livro História da infância em Goiás de Diane Valdez INTRODUÇÃO Na introdução do livro além de fazer uma apresentação da obra a autora expõe o fato de que crianças não são comumente citadas em documentos históricas e atribui isso à uma desvalorização da infância nos tempos antigo. A etimologia da palavra, por si só, explicaria esse fato, criança significa desprovido de fala o que justificaria tal ausência. O livro, em si, trata-se de uma releitura de uma pesquisa defendida na

servos. Editora 34. 2 – Biografia Leon Tolstói foi escritor russo, nasceu em Iasnaia Poliana, Rússia, no dia 28 de agosto de 1828. Filho de Nicolau Tolstói, sua origem ilustre, remota à princesa Maria Nicolaievna. Com nove anos ficou órfão e foi educado por preceptores particulares. Em 1841, muda-se para Kazan e em 1844, ingressa na universidade. Dedica-se aos estudos orientais e depois às ciências jurídicas. Entusiasma-se com o luxo e as frivolidades da capital, ocupa-se dos servos,…