Resumo Do Livro Ilíada

heterogênea). Na segunda parte, temos o estudo da tragédia (um dos gêneros da poesia, mas dramática – ou seja: o teatro) em comparação com a epopéia (poema heróico narrativo que costumava exaltar os feitos de um, ou vários, indivíduos – reais ou lendários. A Ilíada ou a Odisséia, de Homero, por exemplo – que também era composta em versos). De maneira geral, Aristóteles nos propõe uma teoria sobre a origem dos gêneros literários e as diferentes formas de representação textual a partir do…

CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO GREGA PARA A EDUCAÇÃO DA ATUALIDADE Aluna: Iolanda Lopes de Freitas Profº: Raimundo Nonato Bacha Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0927) História da Educação 27/12/2013 RESUMO A educação está presente em todos os momentos da humanidade, buscando sua própria trajetória desde os antepassados. Onde o povo primitivo tinha uma forma de se comunicar através de registros nas paredes pinturas etc. que mostravam seus…

Para Aristóteles, Édipo Rei é a tragédia mais perfeita já escrita. Em seu livro "Poética", Édipo Rei sempre figura entre seus comentários mais elogiosos. No capítulo XI, Aristóteles diz que é necessário que a tragédia seja composta de três elementos da ação complexa, que são a Peripécia, o Reconhecimento e o Acontecimento patético ou catástrofe. Ao explicar a peripécia e o reconhecimento ele cita Édipo: “Peripécia: é a mudança da ação no sentido contrário ao que parecia indicado e…

Dos livros sagrados da Índia, para o nosso estudo, os mais importantes são os Dharmasastra e entre eles o Código de Manu (Manu-smrti) que se divide em Religião, Moral e Leis civis. Os hindus consideram Manu como progênie de Brahma e como o mais antigo legislador do mundo; a data de promulgação de seu Código não é certa, alguns estudiosos calculam que seja aproximadamente entre os anos 1300 e 800a.C. Lembramos que o Código de Hammurabi é mais antigo que o de Manu em pelo menos 1000 a.

construção hipotética partiu do contrário, ou seja, iniciou sua teoria a partir dos homens convivendo sem Estado, para depois justificar a necessidade dele. Hobbes, propalou que o surgimento do Estado não decorreu de desígnio divino. Entretanto no seu livro LEVIATÃ, publicado em 1651, divergiu da opinião aristotélica, sustentando que a natureza não ajunta, mas dissocia , porque os desejos e as paixões impelem os homens a atacar e a destruir seus semelhantes. Esse estágio do…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Resumo da próxima aula ANTIGUIDADE: Oriental, Grega e Romana Objetivos de aprendizagem • Compreender e caracterizar a vida e a cultura do Oriente, da Grécia e de Roma. • Verificar como se dava o processo educativo dentro do contexto e da cultura desses povos. • Analisar as especificidades e peculiaridades da Educação dentro dessas diferentes culturas. I. Antiguidade oriental: a

GRÉCIA – A CAMINHO DA DEMOCRACIA JERÔNIMO BASIL ALMEIDA RESUMO O trabalho foi elaborado com a intenção de averigüar evolução da história política e social de Atenas, uma civilização rica e complexa, que conseguiu instaurar, em seu território, graças a inteligência de seu povo, o regime democrático. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como intuito descrever a evolução político-social de Atenas, dando um enfoque central no período clássico. O trabalho se dividirá

da Grécia ainda estão preservadas no território do país. Para ficar mais claro, podemos dizer que os textos sacros dos gregos são o que chamamos agora de mitologia ou literatura da Grécia antiga. A Teogonia e Os Trabalhos e os Dias de Hesíodo, a Ilíada e a Odisseia de Homero e as Odes de Píndaro estão entre as obras que os gregos consideravam sacros.23 Estes são os principais textos que foram considerados inspirados pelos deuses e geralmente incluem no prólogo uma invocação às Musas…

GRÉCIA – A CAMINHO DA DEMOCRACIA JERÔNIMO BASIL ALMEIDA RESUMO O trabalho foi elaborado com a intenção de averigüar a evolução da história política e social de Atenas, uma civilização rica e complexa, que conseguiu instaurar, em seu território, graças a inteligência de seu povo, o regime democrático. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como intuito descrever a evolução político-social de Atenas, dando um enfoque central no período clássico. O trabalho se dividirá em cinco…

SÉCULOS XVII E XVIII. Trabalho acadêmico apresentado à disciplina História da educação, ministrada pelo Prof. Jadilson Lourenço da Silva , do curso de Pedagogia, campus Memorial, como um dos requisitos de avaliação SÃO PAULO 2014 RESUMO A sociedade capitalista foi gestada em meio a dissolução da ordem feudal implantando um processo diametralmente da ordem; a eliminação das terras comunais através dos cercamentos e sua transformação em propriedades. O liberalismo…