ARTIGO TCC

Especialista Cirlei Aparecida da Silva Gomes Anhanguera Educacional ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM ESCOLA PÚBLICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Artigo elaborado para apresentação na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso II no Curso de Pedagogia. O artigo científico teve como tema: Alfabetização de crianças com Síndrome de Down em escola pública nos anos iniciais do ensino fundamental. O objetivo Geral foi: proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades. A pesquisa teve como referenciais teóricos as contribuições dos seguintes autores: VOIVODIC, (2004); MANTOAN (2006); REILY (1995); MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (1999). http://www.pedagogiaemfoco .pro.br/spdslx07.htm>. Acesso em 05 maio 2013. www.Ucpparana. edu.br/cadernopos/edicoes/ n1v2/11.pdf>. Acesso em 05 maio 2013. http://www.Dominiopubli co.gov.br/pesquisa/ Pesquisa Obra Form.jsp. Acesso em 22 maio de 2013. Tivemos como metodologia a pesquisa de campo com entrevista a professora. Obtivemos como resultados da pesquisa as seguinte considerações: Percebemos que a escola possui uma estagiária contratada pela prefeitura para acompanhar os alunos com necessidades educacionais especiais, esta estagiária acompanha este aluno com Síndrome de Down auxiliando-o nas atividades escolares e também em sua locomoção na entrada e intervalo. Junto a professora da sala elas desenvolvem atividades diferenciadas com jogos, massinhas, recortes e…

 Resumo Aula-tema 02: Igualdade e Diferenças na escola Na aula-tema anterior fizemos um resgate histórico do conceito de inclusão escolar, que é um tema importantíssimo dentro da Educação Especial. Hoje abordaremos outro tema importante: igualdade e diferença. O texto “A questão da igualdade-diferenças”, de Mantoan (2006), que está no livro-texto dessa disciplina, inicia pontuando que na inclusão escolar deve haver igualdade de oportunidades e desigualdade de tratamentos para…

DEFICIÊNCIAS: COMO TRABALHAR Marionei Rosin Neiva Maria Panozzo Weigsding Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Matemática (BID0205) – Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Com a inclusão escolar já regulamentada, ainda possuem dúvidas sobre o que realmente é inclusão, e como lidar. Também existem casos que não se sabe exatamente o que é determinada deficiência e que dentro de uma deficiência pode existir vários graus. Além de não saber qual o…

INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO MARQUES, Beatriz Moires1 RESUMO: Este trabalho tem por objetivo analisar, as relações existentes entre os termos: inclusão e integração, remetendo-os como ponto de partida para o processo de inclusão do aluno deficiente visual na rede regular de ensino. A metodologia constituiu em análise bibliográfica, buscando por meio desta, subsídios para a discussão em torno de como garantir que a educação dos deficientes visuais ocorra…

REFLETINDO SOBRE A PEDAGÓGICA: PRÁTICA PEDAGÓGICA : a formação de professores para uma escola inclusiva Miriam Cristina Frey de Lira* Resumo O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada junto às acadêmicas do curso de Pedagogia, na disciplina de Educação Especial, desenvolvida no 8º período, como parte do Programa de Formação Continuada de Professores da UNIVALI. O trabalho tem por objetivo analisar a utilização de uma estratégia de ensino que une o relato de…

Escrita do Aluno Surdo Autor: SILVA, Marília P. M. Editora: Plexus Ano: 2001 Resumo: O livro discute a forma de como o surdo articula a escrita textual, já que enquanto sujeito interage com seus pares no plano viso-espacial e no campo escrito se relaciona com o mundo da linguagem escrita que tem o seu campo fonético na oralidade. Livros de autores vinculados aos movimentos sociais surdos e a educação de surdos numa perspectiva cultural. Título: A Criança Surda: Linguagem e Cognição…

músculos da perna Alivia a tensão nas mãos e punhos. Ajuda a aliviar lesões ocorridas nas práticas esportivas. Psicofísica: Proporciona um relaxamento profundo Ajuda a aliviar o estresse e tensão Educação Especial Resumo Tamanho da Fonte: -A A +A Car@ estudante, Seja bem-vind@ à disciplina oferecida no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Esta é sua sala de aula! A cada aula-tema você tem diversos itens à sua disposição. Estude e realize as atividades. Caso tenha dúvidas, acesse…

Com base nos estudos dos textos 1, 2 e 3, faça um resumo que demonstre sua compreensão sobre a evolução da profissão docente desde a Grécia Antiga até os dias atuais, observando as mudanças que ocorreram e qual a importância da Filosofia nessa trajetória. A profissão docente teve seus primeiros passos na grécia Antiga com os sofistas, que surgiram da necessidade de pessoas que ensinassem a arte da persuasao, do falar-bem. Esses mestres cobravam para ensinar e acreditavam q nada era…

Keyte Miranda Curso: Pedagogia- Prática do Módulo I 30/10/2013 RESUMO O presente paper aborda aspectos da Educação, levando-se em conta as diversas políticas de inclusão nas escolas e nos meios sociais, será abordado a educação inclusiva,não somente no que diz aspecto as Educação Especial,mas também enfatizando os projetos,bem como a medidas sancionadas que levam a inclusão de crianças,jovens e adultos no caminho da alfabetização,bem como no caminho da escola. Percebe-se nos…

Avaliação e planejamento no contexto escolar: Adaptações curriculares na educação inclusiva. JUSTIFICATIVA Nos debates atuais sobre inclusão, o ensino escolar brasileiro tem diante de si o desafio de encontrar soluções que respondam à questão do acesso e da permanência dos alunos nas suas instituições educacionais. Algumas escolas públicas e particulares já adotaram ações nesse sentido, ao proporem mudanças na sua organização pedagógica, de modo a reconhecer e valorizar as diferenças…