DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA LINGUAGEM

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA INFÂNCIA PROFESSORA CLÁDIA HELENA S. JARDIM ALUNOS: MÁRCIO ROQUE CORDEIRO E SILVIA MARIA RIBEIRO RESENHA – TEMA: LINGUAGEM (NP 02) “Pensar é conceber, fragmentar e seqüenciar – ao mesmo tempo – uma dada situação. As palavras são mediadores entre pensamento e mundo externo.” Vygotsky, 1998. Nesta resenha vamos falar da linguagem, dentro de uma perspectiva que nos leva a entendê-la como um meio de comunicação, que não necessita necessariamente da fala, pois há várias formas de uma pessoa se comunicar, o que nos comprova os nossos bebês, o seu choro, seus gritos e gemidos, e até mesmo as suas risadas e demais manifestações de carinhos são uma forma de expressar a linguagem. Neste texto também traremos Vygotsky um estudioso que embora tenha passado pouco tempo aqui na terra, deixou uma grande contribuição para nós sobre o desenvolvimento do ser humano e, por conseguinte, sobre linguagem. O desenvolvimento da linguagem oral está intimamente ligado à maturação cerebral, ao meio ambiente sociofamiliar, considerando a estimulação recebida pelo indivíduo, e à integridade sensorial. Alguns pré-requisitos biológicos, psicológicos e ambientais são essenciais para a aquisição da linguagem, mas o psicológico será o foco desta resenha, pois é no desenvolvimento de relacionamentos interpessoais, na relação do bebê estabelecida de forma adequada, que o desenvolvimento acontece. Ao nascer o bebê…

Sócrates Jacobo Moquete Guzmán(Doutor em Ciência Política, Professor Adjunto do Departamento de Ciências Econômicas da UESC. Correio Eletrônico: socrates@uesc.br) 1- Introdução Nesta resenha pretendo tratar de alguns aspectos relacionados com uma das variáveis mais importantes em todos as áreas de estudo da política: o Poder. Lembramos dessa importância quando pensamos, por exemplo, o estudo da burocracia e mais genericamente das organizações, onde a estrutura hierárquica mais ou…

Resenha Crítica Erving Gossman, Estigma – Notas sobre a Manipulação d Identidade deteriorada, 1980, Zahar Editores, p. 107 – 118 1 Credenciais do Autor Erving Goffman foi um cientista social e escritor canadense, estudou nas universidades de Toronto e do Chicago. Na universidade de Chicago,estudou sociologia e Antropologia Social. Em 1958, passou a integrar o corpo docente da Universidade da Califórnia em Berkeley, tendo sido promovido a Professor Titular em 1962. Ingressou na…

MILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESC... http://www.pedagogiaaopedaletra.com.br/posts/emilia-ferreiro-como-a... Pedagogia ao Pé da Letra INÍCIO Educação Dicas Monografias Educar é um ato de amor Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE EMILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESCREVER? Social Pedagogia ao Pé da Letra Curtir 37.764 pessoas curtiram Pedagogia ao Pé da Letra. Plug-in social do Facebook Veja também: DISPONÍVEL…

588 RESENHAS de identificação étnica. Sem dúvida, a etnicidade é situacionalmente definida e o Estado assume aí um papel incontornável, mas corre-se o risco de iniciar e findar a investigação no Estado, perdendo de vista nuanças das percepções dos grupos em busca de reconhecimento. Apesar de as questões a respeito das comunidades remanescentes de quilombos serem relativamente recentes e sinuosas – algo, aliás, demonstrado com muita propriedade pelo autor – Mocambo pode ser…

UNIPLAN RESENHA CRÍTICA ALUNO: xxxxxxxx TURMA: ENGENHARIA CIVIL 10º SEMESTRE PROFESSORA: xxxxx DISCIPLINA: TCC TURNO: NOTURNO BRASÍLIA DF 03/09/2014 Resenha Crítica do Livro: A Arte de Pesquisar de Mirian Goldenberg Como fazer pesquisa qualitativa em ciências Sociais 8ª.ed. Rio de Janeiro: São Paulo Record, 2004. p.25-32. Mirian Goldenberg, nascida em Santos, em 1956, é doutora em Antropologia Social pelo…

universo simmeliano. RESENHA 249 realidade, refletindo a frieza do mundo das mercadorias, mas ele modifica, ainda, a teoria das formas, conduzindo-a para uma direção culturalista e vitalista” (p.62). No decorrer de toda explicação da sociologia simmeliana, Vandenberghe entrelaça as idas e voltas da obra, a referência Kantiana. Elucidando as contradições dos diferentes conceitos de forma da sociologia simmeliana, o comentador inicia suas análises na sociologia formal. A última foi…

cientificistas de Lombroso e de seus seguidores, por outro, conseguiram ao menos influenciar reformas legais e institucionais ao longo da Primeira República. Mediante uma perspectiva de contextualização do “louco” no ordenamento jurídico pátrio, destaca-se a visão de Tobias Barreto de Meneses, célebre jurista, poeta, crítico e filósofo sergipano, integrante da Escola de Recife, que em sua obra intitulada “Menores e loucos em direito criminal”, lançada em 1884, logrou êxito em…

conceitual e operacional; (A RESPOSTA É ESSA) base nacional comum, parte diversificada, currículo escolar; estrutura organizacional, processo decisório e avaliação; Parte inferior do formulário 2ª ACQF 2ª ACQF QUESTÃO 02 Utilizando as palavras em destaque, preencha as lacunas das frases descritas abaixo: ORGANIZAÇÃO - PARADIGMAS – CONCEPÇÃO – INTERAÇÃO – CURRÍCULO - HOMEM a) Pensar um projeto de educação, implica pensar o tipo e a qualidade da escola, a…

Resenha Kathiuscia Redondo Garcia* OLIVEIRA, Zilma De Moraes Ramos. Creches: Crianças, Faz de conta e Cia. {et al}. 16. Ed.atualizada-Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. Zilma de Moraes Ramos de Oliveira, Mestre em Psicologia Educacional pela Pontifíca Universidade Universidade Católica de São Paulo. Doutora em Psicologia pelo instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Livre-docente (Psicologia do Desenvolvimento) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da…