Resenha Genero Do Discurso De Bakhtin

OS GÊNEROS DO DISCURSO E A ESCOLA 1 - Gêneros e tipos de discurso: considerações psicológicas e ontogenéticas - Bernard Schneuwly Neste texto o autor explicita sua concepção de gênero como instrumento, e por se tratar de uma concepção filosófica, busca fundamentação em Vygotski, conceituando gênero como sendo um instrumento psicológico, mediador do processo de aprendizagem da criança na leitura e na escrita possibilitando, assim, novos conhecimentos e novas ações. Assim, o autor discute os

Turma: 1401 MARCUSHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais: definições e funcionalidade. Disponível em: . Acesso em 16 de Abr. 2014. “Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa.” (p. 1) “Após a invenção da escrita alfabética por volta do século VII A. c., multiplicam-se os gêneros, surgindo os típicos da…

A FORMAÇÃO DO “CIDADÃO CRÍTICO, CRIATIVO, PARTICIPATIVO”: UM DISCURSO AQUÈM DA PRÁTICA Maria de Lourdes Santos Ferreira Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e do Mucuri – UFVJM – Diamantina/MG 1. Introdução Este trabalho se inscreve num conjunto de reflexões que venho desenvolvendo ao longo da minha carreira profissional e que teve sua primeira sistematização durante o curso de mestrado. Naquele momento, o que me instigou à investigação foi a lacuna entre

Bakhtin Conceitos-Chave Alguns pilares da arquitetura bakhtiniana Beth Brait O livro, isto é, o ato de fala impresso, constitui igualmente um elemento da comunicação verbal. Ele é objeto de discussões ativas sob a forma de diálogo e, além disso, é feito para ser apreendido de maneira ativa, para ser estudado a fundo, comentado e criticado no quadro do discurso interior, sem contar as reações impressas, institucionalizadas, que se encontram nas diferentes esferas da comunicação…

FICHAMENTO: MARCUSCHI, Luiz Antônio –Gêneros textuais: definição e funcionalidade.DIONISIO,Ângela P.;MACHADO,Anna R.;BEZERRA,Mª Auxiliadora (Org.s.).In: Gêneros textuais e ensino.Ed.5. – Rio de Janeiro :Lucerna: 2007. 1 CITAÇÕES Cap.1 – Gêneros textuais como práticas sócio-históricas “[...]Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em…

CONEXÃO O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Edilva Bandeira1 Maria Celinei de Sousa Hernandes2 RESUMO As atividades de leitura e escrita devem ser desenvolvidas com textos completos de diferentes gêneros textuais, pois é por meio do conhecimento da forma e conteúdo de diversos gêneros textuais que o aluno mais facilmente construirá seu conhecimento dos textos.O trabalho com gêneros textuais é capaz de formar um leitor cm proficiência e consciência…

aluno, ao ter contato com diversificados gêneros e conhecer sua estrutura, passava a utilizá-lo com desenvoltura nas mais diversas situações interativas. Com isso, o trabalho com os gêneros discursivos se desenvolveu sobremaneira. Como referência mundial, além de Bakhtin (1979), podemos destacar as pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Genebra, do qual os estudiosos Dolz & Schneuwly (1996) faziam parte. De acordo com Dolz & Schneuwly (1996) os gêneros são megainstrumentos. Dito…

que seja compreendida pelo interlocutor, precisamos citar ainda que as concepções de leitura variam conforme a visão de sujeito (cada sujeito tem uma interpretação); de língua (o idioma); de texto (as características predominantes de cada texto, gênero discursivo utilizado) e de sentido (a compreensão dos elementos de informação). Para tanto Koch manifesta ainda que a leitura pode acontecer das seguintes concepções: o Foco no autor - O texto existe a partir do momento que o autor o…

SOCIEDADE A PARTIR DE BOURDIEU E BAKHTIN William F. Hanks Atualmente o foco central dos estudos linguísticos é a relação entre linguagem e contexto. Varios trabalhos como por exemplo os de antropologia, linguística, sociologia, psicologia e filosofia da linguagem apontaram mostram a grande variedade de modelos pelos quais a língua e a informação de vários tipos comunicada verbalmente são formadas ou moldadas pelos contextos sociais e interpessoais nos quais o discurso ocurre. Para a…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ALAGOAS – UNEAL CAMPUS- I CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS / INGLÊS USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. ARAPIRACA – AL 2013 USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado à Universidade do