Letramento,um tema em três gêneros

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Suely Teodoro De Sousa RESENHA DO LIVRO: LETRAMENTO, UM TEMA E TRÊS GÊNEROS DE MAGDA SOARES SETEMBRO 2013 SUÉLLEN TEODORO DE SOUSA RESENHA DO LIVRO: LETRAMENTO, UM TEMA E TRÊS GÊNEROS DE MAGDA SOARES Resenha do livro: letramento, um tema e três gêneros de Magda soares, com finalidade de contribuir para o projeto de monografia I, sob orientação da Profa. Dra. Ivani de Sousa Fernandes. SETEMBRO 2013 LETRAMENTO, UM TEMA EM TRÊS GÊNEROS Este livro, “letramento”: um tema em três gêneros foi escrito por Magda Soares que possui graduação em letras Neolatinas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1953) e doutorado em didática também pela Universidade Federal de Minas Gerais (1962). Nos dias de hoje ela é membro da Associação Nacional de pós-graduação e pesquisa em educação, Membro de Comitê assessor do Conselho Nacional de desenvolvimento científico e tecnológico. Neste livro a autora fala sobre a melhor maneira a se alfabetizar uma criança que é através do letramento, ela aborda este tema através de três gêneros que, são: O que é letramento? A autora afirma que o letramento se caracteriza ao indivíduo que sabe ler e escrever e aquele que responde as exigências que a sociedade quer relacionado a prática de leitura e escrita. O que é letramento e alfabetização? A autora descrita nos conceitos de alfabetização e letramento, ela

Solidariedade à Criança Excepcional Curso de Administração e Fisioterapia Disicplina: Metodologia do Trabalho Científico Professora: Cleonice Puggian Data: 22 de outubro de 2012. ATIVIDADES DE REVISÃO 1) Considerando as orientações da NBR 6023/2002, elabore a referência bibliográfica das seguintes obras: (1,0 ponto) AUTOR: Idalberto Chiavenato. TITULO DA OBRA: Introdução à teoria geral da administraçãoEDIÇÃO: 6a LOCAL: São PauloEDITORA: CampusANO: 2000 | | AUTOR: Peter…

Resenha SATHLER, Luciano; JOSGRILBERG, Fábio; AZEVEDO, Adriana (Org.). Educação a distância: uma trajetória colaborativa. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008. 167 p. Resenhado por Luiz Henrique Touguinha de ALMEIDA Educação a Distância: uma trajetória colaborativa, obra organizada por Luciano Sathler, Fábio Josgrilberg e Adriana Barroso de Azevedo, analisa o tema tanto de maneira geral, como também examina a evolução dessa forma de ensino na Universidade…

BRASIL. Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas / Rogério Diniz Junqueira (organizador). – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2009. RESENHA Direitos Humanos, Direitos Sexuais e Pedagogia Queer: o que essas abordagens têm a dizer à Educação Sexual? Jimena Furlani A abordagem dos Direitos Sexuais A autora aborda que houve uma campanha nas escolas municipais de São Paulo…

1. Conceito Uma resenha é um gênero que contempla: 1. A seleção de aspectos importantes do texto-base em virtude da intenção comunicativa definida previamente pelo emissor; 2. Uma relação das propriedades de um objeto: enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem” (Fiorin & Savioli, 2007, p. 426); 3. A importância do que se vai relatar numa resenha depende da finalidade a que se presta, conforme…

Este material contém dicas interessantes que pode ajudar na construção da sua resenha. Vocês deverão seguir o segundo modelo de resenha apresentado nesse texto. BOAS FESTAS!! FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS DE MARIANA/MG MAGNA CAMPOS GÊNEROS ACADÊMICOS: RESENHA, FICHAMENTO, MEMORIAL E PROJETO DE PESQUISA. Mariana, fevereiro de 2010. Fundação Presidente Antônio Carlos Faculdade Unipac de Educação e Ciências de Mariana/MG COMO…

Resenha, Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática) Conceituação, manipulação, aplicações (As três componentes do ensino da Matemática). Elon Lages Lima O autor comenta no início do texto de dois aspectos que se completam mas que precisam ser considerados separadamente. Ele chama­-os de global e local e relaciona com a estrutura do curso e a didática das aulas. O autor fala que há três componentes fundamentais no ensino da matemática que são…

Resenha de Obra SOUZA, Nali Jesus de. Desenvolvimento Econômico. São Paulo: Atlas, 1993. 420 p. Este é um livro útil e bem redigido que busca superar, na literatura brasileira, a ausência de um texto que cubra a diversidade de abordagens analíticas e as diferentes percepções sobre as teorias e estratégias do desenvolvimento econômico, habitualmente ministradas nos cursos de graduação em economia, em nosso país. O autor “objetiva chegar a uma síntese dos principais fatores do…

MARCUSCHI, Luiz Antônio. "Produção textual, análise de gêneros e compreensão". São Paulo: Cortez, 2008. A leitura de Produção textual, análise de gênero e compreensão fornece a professores e estudantes de língua portuguesa (ou de línguas, de um modo geral) uma fundamentação para organizar a prática de ensino em torno da produção de textos, da análise de gêneros e da leitura. Lançada em 2008 pela editora Parábola, a obra é de autoria de Luiz Antônio Marcuschi, renomado pesquisador na…

campos teóricos. Dimensões do poder: social, político, econômico e cultural. Níveis Macro e micro das relações de poder. Poder e cidadania. Poder e política no mundo contemporâneo. OBJETIVOS Fornecer subsídios teóricos para a compreensão das relações de poder, analisando as categorias de opressão-dominação; problematizar a naturalização das relações de poder, assim como discutir os aspectos da institucionalização do poder. METODOLOGIA e RECURSOS INSTRUCIONAIS Apresentação dos…